2022-2023
学年校园之星文明班级评选方案
一、指导思想
鼓励学生
开展特长，增强学生的
典范教育，树立典型, 进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有 效的德育工作新途径、新方法。转变教育观念，在同学身上 找长处，在同学当中找
典范，在同学当中树新星。真正做到 学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、 体、美、劳全面
开展的合格中学生，为树立良好的校风而努 力。
二、活动目的
关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力, 挖掘自身潜力；引导广大教师
开掘学生的闪光点，关注学生 的点滴进步。通过
典范带动的作用，使学生们有进一步努力、 前进的目标，让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中 的自信。通过评星对学生进行多方面的正面引导，树立学生 的自信心，使学生生动、活泼、健康、全面
开展。三、评选条件
凡申报“校园之星”的学生都必须遵守学校的一切规章 制度，思想品德好、学习态度端正，能符合申报该星的条件， 有一定的
典范示范作用，并接受学校、教师和同学的监督。
由学校发出
建议，并制定校园之星的
工程及评选标准, 由同学根据自己的实际情况自由申报，由学校 ...