XX、璀璨的明珠一文渗透法制教育教案
24、《香港，璀璨的的明珠》教案
教学目标：
1.有感情地朗读课文。
2.了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。
3.了解《中华人民
__特别行政区基本法》。
教学重难点：指导朗读。
教学课时：
1课时教学用具：资料、图片。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，
1997
年我们中国有一件特别振奋人心的大事，一件人们期盼已久的大事，到底是件什么事呢？介绍《香港回归实况》：香港自古以来就是中国领土的一部分，
1840
年英国发动鸦片战争，先后强迫清政府签定了三个不平等条约，强行租借香港，直到
1997
年7月1日，香港这个失散了百年的孩子终于回到了祖国母亲的怀抱。那么，香港到底是什么样的呢？这节课就让我们大家一起来认识香
港，了解香港。
板书：香港
1.说说你想了解香港什么？
2.那这篇课文又是从哪几个
方面来介绍香港的呢？
二、初读课文
请同学们用自己喜欢的方式读课文，可以大声读、可以小声读、也可以默读。看看课文是从哪几个方面来介绍香港的？
读后指名回答。板书：
香港，璀璨的明珠
万国市场
美食天堂
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