第1讲　高考热门话题——数学关键素养与数学文化
数学素养解读　最新《普通高中数学课程标准》(年1月第1版)中明确提出数学六大关键素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析.六大数学关键素养可划分成三类，其中数学抽象和直观想象是数学物理特征，逻辑推理和数学运算表达数学思维严谨性，数学建模和数据分析彰显数学实际应用性.～年全国卷高考多渠道渗透优异传统数学文化，培养和践行社会主义关键价值观.伴随新课程标准实施，高考命题必将以数学关键素养为统领，兼顾试题基础性、综合性、应用性和创新性，落实立德树人根本任务，推感人才培养模式改革创新.所以，我们尤其策划了本专题，将数学关键素养视角下数学命题、数学文化与高考命题相结合，选择经典例题深度解读，希望能够给予广大师生复习备考提供帮助.
热点一　数列与算法中数学文化中华民族优异传统文化博大精深和源远流长，数学高考命题重视传统文化在现实中创造性和创新性发展，立德树人，激励学生民族自豪感和创新精神.【例1】 (1)(·全国Ⅱ卷)我国古代数学名著《算法统宗》中有以下问题：“远望巍巍塔七层，红光点点倍加增，共灯三百八十一，请问尖头几盏灯？”意 ...