4.2 实际问题函数建模
高一新教材
教学任务分析1.培养学生阅读图形、表格能力。2.引导学生利用题中数据及其蕴涵关系建立数学模型，处理 实际问题。3.强化一次函数、二次函数在实际问题中应用。4.让学生充分体会处理实际问题中建立函数模型过程。
复习一次函数与二次函数模型
学习例1，提升读图、建模能力
布置作业
设计练习，加强读图、建模能力培养
学习例2，提升读表、建模能力
设计练习，加强读表、建模能力培养
小结方法，形成知识系统