语文园地三教学设计
语文园地三教学设计1
　　教学要求：
　　1．在交流平台上锻炼流利语言，学会写作。
　　2．了解本课新学生字有什么共同特点。
　　3．在词句段运用中扩大见识、开阔视野。
　　4．在背诵中积累，增长知识。
　　教学重难点：
　　1．学会围绕一句话，写一段话。
　　2．加深对偏旁相同的生字的理解。
　　3．学习ABB式词语，根据词语写句子。学会围绕一句话写一段话。
　　4．背诵古诗。
　　课前准备：
　　生字卡片、挂图、照片。
　　教学时间：
　　1课时
　　教学过程：
　　一、激情导入。
　　1．出示几个偏旁相同的生字词语：蝌蚪、飞蛾、螃蟹……
　　2．生自由轻声读词语，注意每一行两个词语中的加点字，想想自己有什么发现？
　　二、引导学生。
　　1．请几个同学上台讲述自己的发现。
　　2．老师点评。
　　3．揭示发现：
　　每一行两个词语中带点字偏旁相同，读音不同，意思也不同。
　　三、导入。
　　1．课件播放ABB式词语。
　　2．生自由轻声读词语，让学生思考。
　　3．让学生自由朗读课件上面的词语。
　　4．指名读。
　　四、引导学生。
　　1．生自由选择两个词语 ...