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2025-05-15
植物调查报告15篇
植物调查报告1
  一、课题的提出
  我们的校园是市级规范化校园,她犹如一座绿色公园,校内绿化达到了“黄土不见天,三季有花,四季常青”的设计特色。每当我们漫步于树荫下或站在楼上极目远眺整座校园,就会感到特别的幸福!但经我们初步调查,多同学对校园植物了解甚少,对如此丰富的、方便的课程资源,我们应该利用起来,让学生自己去了解一下校园植物及其分类。同时,作为北中学子,我们应该更多关注给家身心带来宁静致远的校园。为此,我们七年级生物兴趣小组决定对学校各种花木进行一次研究性学习,主要对植物种类、用途、分布、习性等进行一次较详细的调查和研究,使家更快更易的熟悉校园植物,并初步锻炼学生自主学习的能力。
  二、调查范围
  学校校园内所种植的各类植物。(野生类不列为本次研究范围)
  三、调查方法
  实地调查、实物标本、查阅资料、谈、小组讨论。
  四、研究时间
  xx年5月到xx年7月
  五、研究成员
  生物兴趣小组
  六、指导老师
  xx
  七、研究过程
  1、实地调查:由指导老师分次带领各班学生参观并初步认识校园内树木,熟悉树木分布,并做好记录,画出植物分 ...
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植物调查报告15篇.docx

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