二兵假期读书心得
认真研读《给教师的一百条建议》，从这本书中读出人生道理，教育智慧，更读出了心灵的共鸣灵魂的回音。当我翻阅到《教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心》这一篇时，我觉得可以让我在课堂上的困惑得到不少启示。教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心，其中很重要的一个结论是：学生的脑力劳动是教师的脑力劳动的一面镜子。在教师备课的时候，教科书无论如何不能作为知识的唯一。要成为能够驾驭教育过程的高手，就要用学生的眼光来读教科书。
以前的我认为，只要把教材理顺、读透，再加上适宜的教学手段让学生学得有趣，那应该就可以把课上好了。但常让我困惑的是，有时觉得自己的课上得还挺顺畅，可是一改作业时却发现仍有学生因理解不够而做错的题目；备课时，手上虽常有诸如特级教师之类的教案做参考，可是凭经验知道不能照搬，因为照本宣科同样效果不佳。常能感觉自己在课堂上的驾驭能力不强，处理突发事件的经验不足，可是却不知从何下手。
我认为在教师备课的时候，教科书无论如何不能作为知识的唯一。的确是，要做一名合格教师，没有足够的知识储备是不行的。如果你很
博学，授课的同时学生也会被你的博学所倾倒，被你的魅力所打动。学生会种下 ...