百年老屋 ，三世情伤
        ———《项脊轩志 》的学习任务群设计
                孙巧莲
          （西安交通大学苏州附属中学，
                 ２１５０２１）


            摘  要：《项脊轩志》是 归 有 光 散 文 的 代 表 作，也 是 高 中 语 文 经
          典教学篇目。这 一 课 的 学 习 任 务 群 设 计 ，改 变 过 去 教 学 中 单 篇 精
          读、鉴赏的模式，探究以 积 极 的 语 言 实 践 为 主 线 设 计 综 合 性 的 读 写
          任务，利用项脊轩重建计划，以读促写，以写带读，读写结 合，将 阅 读
          与鉴赏、表达与交流、探究与综合实践活动共同构成读写综合体 。
            关键词：《项脊轩志》    学习任务群   重建计划   读写一体


  一、学习目标              素养。
  １．阅读 与 鉴 赏。 借 助 工 具 书，自 主 积 累    ３．综合实践 与 探 究。 绘 制 归 有 ...