高中物理教学中的实验发展与开发
            ———以探究电源的输出功率为例

                王召亮
            （ 江苏省泗阳县实验高级中学 ２２３７００）
   摘  要：物理是关于科学的学科，高中物理教学不仅关系到学生的成绩也将直接的影响到学生的未来能
力发展． 在传统的高中物理教学中理论知识比较多，对于实验的教学开发不够重视，再加上物理实验具有抽象
性特点，学生在学习中会存在种种困难，因此影响着物理实验教学的顺利开展，对此教师还需要及时调整． 本
文主要对高中物理教学中的实验发展与开发进行了研究，希望能为高中的物理教学发展提供一些有益建议．
   关键词：高中；物理；实验开发
   中图分类号：Ｇ６３２     文献标识码：Ａ      文章编号：１００８ － ０３３３（２０２１）３６ － ００６０ － ０２

随着时代的发展和素质教育的推进，现代高中物理       整教学计划，能结合学生实际以及教学内容来科学实施
教学中需要将理论教学与实验教学之间结合起来，让学       教学．
生既能懂得知识又能在实践方面得以提升，最终达 ...