关于体罚学生和变相体罚学生的处理办法
  根据国家《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法令法规
以及上级部门有关文件的精神，为保证学校的教育教学工作的正常秩
序，维护和谐稳定的社会秩序，增强教职员工依法施教的意识，杜绝
体罚或变相体罚学生的各种违法行为，保障学生身心健康发展，特制
定本管理办法。
   一、体罚的危害
   体罚是违反国家教育法令法规的行为，以损伤人体，侮辱人格
为目的的手段，将严重损害青少年的身心健康乃至造成终身危害后
果。将体罚与变相体罚作为一种教育手段，是教育者道德败坏、教
育水平和教育方法粗暴低俗的表现，也是一种严重违法的行为。
1986 年我国颁布的《义务教育法》第二十九条第二款规定：“教师
应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相
体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”这
是以法律形式规定禁止体罚学生，因为这种教育手段不仅违背了教
育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的身心。教
师体罚学生，实际上是在为学生提供简单、粗野的攻击性榜样，教
学生以蛮横霸道的方式处理与同伴的关系，这将影响学生 ...