课程名称
       《诗乐咏唱与创编》教学设计
教学目标   1.学生能了解古诗与音乐的联系。
     2.理解《经典咏流传》“和诗以歌”的方式推动中华优秀传统文化
     的创新性发展。
     3.初步了解古诗咏唱的方法和技巧，运用中国民族调式创编音乐。
教学内容   1.简介古诗与音乐，并喜欢演唱古诗音乐作品。
     2. 聆听并演唱诗乐《静夜思》。
     3. 演唱仙岩古诗音乐《晓登嶀山》，运用中国民族调式创编音乐。
教学重点   1.为仙岩古诗《登孤山诗》选择合适的音乐配乐诗朗诵。
     2. 学唱仙岩古诗音乐《晓登嶀山》。
教学难点   1.有表情地演唱仙岩古诗音乐《晓登嶀山》。
     2. 运用中国民族调式创编音乐。
教学作业   选择其中一首李白的咏剡古诗运用民族五声调式进行歌曲的创编。
        教学过程
一、古诗与音乐
简介古诗词与音乐之间的联系
二、课堂教学
（一）演唱《静夜思》


（二）为仙岩诗词配乐
请同学们为《登孤山诗》选择合适的音乐并朗诵
       登孤山诗
     谢灵运
    迥旷沙道开。 威纡山径折。
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