学生心理健康教育个案辅导记录表
              心理辅导员 李宁
辅导                         2 月 25 日
                       辅导
     小B   班级  九年级  性别  男  年龄  16
对象                      日期  — 6 月 10
                          日
基本       小 B，男，13 岁，六年级。表现比较浮躁，上课易开小差，爱和别人打
情况    架，听不懂老师的讲课时，就不愿意听，作业也不怎么完成，错误率高。

       对作业做不做，考试成绩高低都抱无所谓态度，对老师的批评也无动于
问题
     衷，自暴自弃，语数英三门功课门门不及格。不管老师怎样耐心教育，他都麻
表现
     木不仁的样子，教育效果不佳。

       该生成长环境特殊，其母跟他相处的时间不多，一别就是几年，也从不过
     问，这使小 B 的心灵受到极大的伤害，严重缺乏应有的母爱。他与父亲相互之
原因    间也缺乏沟通。夫妻离异，父亲常常拿孩子当出气筒 ...