数学神童的大脑是如何工作的
?数学神童的大脑是如何工作的
?数学神童是天生的还是后天培育的
?科学家们对此还没有定论。争辩人员普遍信任，数学超常儿童的某些特征确定与遗传有关，特殊是诸如记忆力气、心算力气、制造力气等认知特征。
■人们普遍信任，具有超常数学天赋的儿童大多都是天生的
19世纪最宏大的数学家高斯与阿基米德、牛顿并称为历史上三个最宏大的数学家。高斯从小就有过人的才华，他
3岁时就觉察父亲账簿上的一处计算错误；
9岁那年，老师让同学们从
1加到100，他马上就说出了正确的答案：
5050
；11岁时，他觉察了二项式定理。
被美国媒体尊称为
"数学神童
'
的亨利沙弗特，在六岁是就会
4位数的算法，也能认真算算出
9位数，10位数的平方根和立方根；九岁时，他能计算圆周率；
11岁时，他出版了两本历书。由于他的抽象、集中力气很强，最终成为了高校的天文学教授。
匈牙利数学家埃
饵德什被看作有史以来最宏大的离散数学家，在数论方面的工作尤为精彩。这为极具天赋的数学天才，三岁时已能解算
3位数的乘法，
4岁时就单独明白了负数的概念。
被誉为"计算机之父
'
的冯诺伊曼是
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