数学教案－小小建筑师
大班数学活动——小小建筑师（熟悉长方体）
活动目标：
１、熟悉长方体，感知它的特点，能找到与它相像的物体，能区
分长方形和长方体，正方体和长方体。
2、学习按形体的明显特征分类,进展分析、比拟、概括的力量，
培育幼儿动手操作的力量。
活动预备：
教具：用长方形、正方形、长方体和正方体搭建的立交桥。
学具：长方体、正方体若干（每组一大纸箱），两种作业纸和彩
泥。活动过程：
1、复习：
（1）教师出示用长方形、正方形、长方体、正方体搭建的立交
桥，问：小朋友，这座立交桥美丽吗？我们来看看它是用什么
搭建的。
（2）教师从立交桥上取下长方形、正方形、正方体，问：它是
什么外形的？
2、 熟悉长方体：
（1）师：搭建这个立交桥要用长方形、正方形、正方体，还要
有另外一种形体的盒子。
（2） 教师从立交桥上取下一个六面都是长方形的长方体。师：
你从箱子里找出和它一样的盒子，数数它有几个面，每个面都
什么外形（六个面，每个面都是长方形）。
（3）教师小结：有六个面，每个面都是长方形的形体叫长方
体。（4） 师：搭建这个立交桥还用到了这样的盒子，教师从立交桥
上取下一个四周是长 ...