课程理念
以蔬菜为主题，设计校园实验农场种植蔬菜探索活动，学生可经由小组合作、信 息融入方式，进行
资料、讨论及实际种植和持续观察，以
发觉影响蔬菜生长 的变因和变因造成的影响，并引导由自然生态平衡的观点，尝试解决菜园发生 的问题的同时，也能思考大自然的运作法
那么，让人类在满足自己的同时，也能 不去干扰到其它物种间的关系，用尊重和感恩的心来看待这片土地。
研学目标
.培养探索种菜的兴趣与热忱，并养成主动学习的习惯。
.培养保护环境、尊重生命的态度。
.培养与人沟通表达、团队合作及和谐相处的能力。
.培养独立思考、解决问题的能力。
教学步骤
1准备播种阶段
.播放动画书
我家的菜园请小朋友观赏（动画片可以自己找一下）
.请学生说一说
怎样种菜的方法，例如：要做什么准备？
.依据学生发言：请学生整理出想要知道和种菜相关的议题，上网
资料。.请学生说出要有什么才可以种菜？
(例：种子、泥土
).学生提出的种菜的方法可能有很多种，询问学生他们想采用哪一种？(提醒 学生要考虑现有环境和资源取得的可行性，可和老师讨论)
.介绍简易种菜法：选择一种菜的方法
.可让学生结合成组实施，依自己小组的规 ...