班级管理与班级文化建设
报告内容
专题讨论五 帮助学生学会怎样去学习
专题讨论四 利用班级活动对学生进行品德教育
专题讨论三 了解学生心理 有旳放矢进行教育
专题讨论二转化后进生旳理论与措施
专题讨论一 班级常规管理之我见
专题讨论六 注重课任教师 发挥课任教师旳作用
专题讨论七处理好与家长旳关系有利于各项工作旳开展
班  级  管  理
班  级  文  化  建  设
专题讨论一 班级常规管理之我见
制度化
执行力
人性化