关于后进生转化经验介绍 问题生如何转变
每个班级都有一些问题生，这些是必然存在的，面对这些学生我们应该怎么做呢？
一、用热心去教育问题生.
眼中无问题生，心中有问题生。所谓眼中无问题生，心中有问题生就是我们既要把问题生当作班集体中共同前进的一员，在生活上学习上使问题生享受和优等生同样的待遇；然而问题生又是一个班集体中客观存在的事实，应该把问题生的特殊性放在心上，在言语行为上都要更表现出热情和厚爱。热心是搞好工作的前提。有了热心，才有工作的干劲，才有克服困难的勇气和信心。
二、用爱心去感动问题生。
1、问题生一般都比较重感情，教师如果能和他们做知心朋友，他们就会把它们的想法告诉你，这对转变问题生也是很有帮助的。教师不仅应是知识的传授者，智慧的启迪者，更应如慈爱的父母、知心的朋友……要成为这种多元角色，教师与学生的交流就不应局限于课堂上与学生隔着课桌的学习问题“问答”式的交流，而要走进学生的生活，熟悉、掌握他们的年龄特点、思想状况、兴趣爱好及社会对他们的影响，有针对性地开展心理教育活动。若忽视师生之间的双向交流，则两者间缺少平等相待、倾心交流的氛围。在实践中，我们教师哪怕是仅仅投向学生一瞥 ...