向往奥运教案设计
　　憧憬奥运
　　教学目的
　　1.学会本课9个生字。能正确读写以下词语：“奥运、举办权、水花四溅、响亮、魅力、撤除、申请。“
　　2.有感情地朗读课文。
　　3.理解课文内容，感受体育精神与奥运魅力，唤起对北京奥运会的憧憬之情。 教学目的教师预备《北京申奥专题片》、奥运会田径竞赛成绩单及补充阅读资料。
　　课时安排
　　2课时。
　　教学过程
　　第一课时
　　一、导入新课
　　1.2023年7月13日，是一个值得纪念的日子，让我们再一次回忆那感动人心的时刻！（播放天安门广场庆祝的场面）请同学们说一说你当时的心情。
　　2.导入：（板书课题）是啊，多少年的追求，多少年的渴望，今日最终实现了。我们感到感动和骄傲。作为——名曾亲临奥运赛场，采访过奥运明星的体育记者又会有什么感受呢？下面我们就来学习课文。
　　二、按要求自读课文
　　1.练习将课文渎正确、读流利。
　　2.仔细读课文，看作者是怎样表达“一个国家，——座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情“这种感受的？
　　3.画出你认为含义深刻的句子，并预备与同学沟通。
　　4.提出你不懂的问题。
　　三、 ...