小母鸡种稻子教案例如
教学目标：
1、稳固识字，写字。
2、理解课文内容,有感情地朗读课文。
3、激发孩子对劳动的喜爱，知道劳动最荣耀。
教学重点：
目标1、2
教学预备：
课件 《劳动最荣耀》多媒体 动物图片
教学过程：
一、导入组织
1、师播放《劳动最荣耀》的多媒体课件：
（1）生听歌曲跟唱；
（2）会唱的齐唱；
2、过渡导入：
师：孩子们，知道“幸福的生活哪里来？”
生：要靠劳动来制造。
（1）师：是呀！劳动最荣耀！下面让我们一起跟着一位劳动小能手一起去劳动吧！（出示小母鸡图片，认读“小母鸡”）
（2）师：“小母鸡做了什么劳动啊？”
生：“种稻子！”
师：“谁能连起来读一读课题？”
（3）指名读课题、齐读课题
二、集中稳固识字
1、师：想听《小母鸡种稻子》的故事，要先创关（认读生字）
2、齐读、抢读、指名读、男女生分别读
三、理解课文
1、指名朗读第一自然段。
要求：边听边思索——小母鸡想种稻子，它种了吗？它请了谁帮助？
2、汇报
（1）师：种了吗？从哪知道的？请用课文中的句子答复！
（2）师：请了谁帮助？他们是怎么说的？
请小朋友分角色朗读（指名扮演角色）
（3）师：小鸭子情愿 ...