新家园桐庐县徐凝小学 童双艳
教材分析
《新家园》
是浙江人民美术出版社义务教育美术教科书六年级上册第十五课。属于“综合·探索”学习领域的内容。所谓设计把一种计划或者设想通过视觉的形式传达出来，并运用到生活中的过程。这一课通过将纸盒、卡纸等不同的废旧材料和制作建筑模型的技法，将这些材料拼组成一个有趣而又美观的房子。教学时，既要引导学生采用生活中的废旧物，引丰富的想象，进行立体模型的设计制作练习，又要让学生表达自己的设计创意。这一课比较符合学生年龄特点，贴近生活又富有挑战性，给学生提供了一个自由创作空间，激发他们展开想象的翅膀，体现个性与多元化。
为了更好地完成这课的教学，建议本课分二课时，第一课时设计图稿，第二课时制作模型。学生在上了第一课时的基础上，来动手制作模型。整堂课的设计从视频导入开始。中间的整个过程用闯关的形式贯穿，探索研究制作建筑模型的方法及完成制作。最后让学生在欣赏、探究、制作中感受新家园之美，达到培养学生热爱家乡热爱环境的目的。
学情分析
小学六年级的学生，随着年龄和经验的增长，身心都得到了很大的发展，思维形式由具体形象逐步向抽象思维发展，心理活动的随意性和自觉性也在增 ...