信息技术基础教案
信息技术基础教案1
　　一、教学目标
　　1.能够说出计算机网络的分类，能够正确区分计算机网络类别。
　　2.通过自主探究、小组讨论等方法，提高思维以及合作交流的能力。
　　3.认识到计算机网络分类在生活中的应用，感受计算机网络与生活的息息相关。
　　二、教学重难点
　　【重点】计算机网络的分类。
　　【难点】计算机网络分类与生活实例的对应关系。
　　三、教学过程
　　(一)导入新课
　　教师询问学生生活中常见到的网络都有哪些呢?学生可以回答出移动网络、WIFI、校园网等。那校园网出了校园还能使用吗?如果不能，是什么原因呢?本课围绕计算机网络的分类展开。
　　(二)新课讲授
　　教师进行引导，计算机网络进行分类的方法很多，最普遍的是按照通信距离来分，那按照通信距离可以分为哪些类，学生根据之前预习的成果快速回答。【按照通信距离分类：局域网、城域网、广域网、互联网】教师对其进行表扬学生对课前进行了认真的预习。
　　1.局域网
　　教师首先对局域网给予解释：局域网通常是把一个单位的计算机连接在一起而组成的网络。教师布置任务请同桌之间讨论两分钟可根据分布距离、网络范围、传输速 ...