动物细胞融合与单克隆抗体·说课稿
（人教版高中生物
选修3专项二2.2动物细胞工程
）一、说教育材料
（一）、教育材料
的地位和作用
《动物细胞融合与单克隆抗体》是
人教版普通高中课程标准实验教科书生物
选修3专项二第2节动物细胞工程中第
2小节的内容，由于细胞工程是建立在细胞结构、功能、生理等研究基础上的新技术，动物细胞融合又是细胞工程中基本技术之一，所以第
2小节也是第
1小节动物细胞培养教学后的延伸，在现代生物技术中
具备一定的理论意
和经济意义。
（二）、教学目标
据高中生物课程的指导思想和新课程标准的提高生物科学素养；面向全体学生；倡导探究性学习；注重与现实生活的联系的四个基本理念，
本节教学的三维目标确定为：
1.1知识目标
⑴掌握动物细胞融合与植物体细胞杂交的区别和联系。
⑵简述动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程。
⑶了解单克隆抗体在医学实践中的应用，并说其应用实例。
1.2能力目标
⑴由植物体细胞杂交技术导出动物细胞融合过程，培养学生的独立
思维能力。
⑵让学生尝试设计单克隆抗体的制备过程，指导学生掌握获取知识和探索生物科学的基本方法，使学生了解生物科学认识模式以发展学 ...