《自然之道》教学反思
《自然之道》教学反思1
　　《自然之道》的第二课时主要讲课文，我根据老师的建议，明白了要将课堂的主动权交给学生。这一节课我的收获颇多，以下是我的总结和反思：
　　一、教学设计反思
　　先前我设计的教案中并没有太多让学生发挥的地方，主要是教师在引导，单纯地在学习文本，但是听了老师的建议后发现原来课堂还可以以这样让学生充分地进行深入课本。以关键的词句带动课文的学习，通过教师语言的提示引导学生进行探索和学习，学习关键语句时顺势进行语言文字训练，这是在安排教学设计时带给我的最大的启示。
　　二、教学过程反思
　　优点：
　　1、在教学过程中我吸取了上节课的经验，合理的安排了时间，预设了突发状况的解决方案。
　　2、注意了语气的抑扬顿挫，在让学生读句子的时候适当地进行了引导，突出了重点词语。
　　3、增加了图片对比环节，加深了学生的理解。
　　4、突出了语言文字训练。
　　出现的问题：
　　1、有同学回答完问题没有及时进行表扬。
　　2、有些句子在引导同学读的时候没有读出重点的词。
　　3、教师示范读的次数较少，要给学生一个引领。
　　4、板书“伤害”时间有些过早，没有到最 ...