“今天是世界读书日，《世界是平的——21世纪简史》读书会第三次研讨交流会特意选择在重庆书城召开，既是为了烘托读书日的气氛，也是希望让大家在此更多地受到知识的熏陶。”读书交流会上，汪洋作了简短的开场白。

交流发言前，读书会成员集中观看了大型纪录片《大国崛起》第六集《帝国春秋》。40分钟的纪录片，讲述了德国怎样从一个四分五裂、濒临绝境的国家成长为一个世界强国的曲折历程。

读书讨论的话题，也紧紧围绕《世界是平的——21世纪简史》和《帝国春秋》这部纪录片展开——面对信息化、全球化浪潮，要大力开发利用信息资源，占领网络阵地，把握舆论引导的主动权；要抓住世界“变平”的机遇，积极迎接“不平”的挑战；平坦的世界需要新的制度设计来匹配……讨论中，精辟的论述和独到的见解，不时碰撞出思想的火花。

而纪录片《帝国春秋》中，“没有一个国家是因为办教育办穷的、办亡国的”、“在德国，受教育是免费的，不受教育反而要罚款。”、“培养出29个诺贝尔奖获得者的德国柏林洪堡大学，是在德国支付战争赔款期间建立起来的”等许多关于教育强国的细节，引发了大家对教育的思考：“教育是振兴国家的基础”。

结合自己的学习体会，汪洋有感而发：“知识就是力量，知识可以改变国家和个人的命运，德国崛起的历史证明了这一点。”他说，纪录片告诉我们，改变德国命运，使其成为世界强国靠的是国民素质，而看了《世界是平的—— 21世纪简史》一书后掩卷而思，把世界变平的是知识，进入变平的世界要靠知识，在变平的世界里占得先机仍然要靠知识。汪洋深有感触地说：“成为世界大国、强国要靠知识，对重庆来说同样如此”。

汪洋说，教育是传播知识、改变个人和国家命运的主要手段。但在变平的世界里，教育改革势在必行。随着互联网的普及，人们获取知识的渠道和方式与以往有了很大不同，这就要求我们要改革教育来适应形势发展的需要，改革后的教育主要应是传授基础知识、培养学习能力，而人有了学习能力后，出了学校仍然可以不断学习。

汪洋进而讲到，阅读是绝大多数人掌握知识的重要手段，我们要用读书来提升重庆的竞争力。要千方百计培养全体市民的阅读习惯，使读书成为生活、工作的一部分；要精选阅读的内容，使越来越多的人读到有用的书；要改变阅读方式，带着问题去阅读，从而提高发现问题、思考问题、解决问题的能力，而不要把自己变成“背诵机器”或是“读书复印机”。