我一再强调,聂辉华博士开的学习方法论是有极大缺陷的,是培养常规科学下的解题高手的做法,根本不可能弄出什么真正的经济学思维能力的高手来。
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不知道有人实践过没有,影响一个人具有真正的经济学思维能力的高手的因素有很多,你怎么知道在实践这个学习方法的过程中没有其他因素阻碍了实践者具有真正的经济学思维能力呢?为什么不能是实践者本身的原因呢?总说我国的培养制度不行,但是为什么在自然科学的许多领域我国的水平正在一步一步接近甚至超过世界水平呢?
有时间在这磨嘴皮子还不如去发现问题并修正问题,找出更好的方法,让更多的人成为具有真正的经济学思维能力高手的人才。