哇，真的有，再来一次看看是不是还有经验值可以加

于义翔悟性很高,我混到博后才明白书生永远是弱势群体，永远改变不了老九的命运，可惜已经浪费了很多时间

哇，真的有，再来一次看看是不是还有经验值可以加

顶一个，觉得现在中国学生读研读博都太盲目了，很多人完全不明白自己要什么

萝卜白菜各有所爱

自己想得清楚就好啊！

不仅为自己，提高技能，发现兴趣。同时，也奉献社会，共同体，包括社区，民族，国家。

这个决策亏本了  真的  
读博期间也可以社会实际、认识社会啊
而且北大还有那么多牛B导师 读出来找一份好工作根本不成问题

  如果基于单位根检验的结果发现变量之间是同阶单整的，那么我们可以进行协整检验。但也有如下的宽限说法：如果变量个数多于两个，即解释变量个数多于一个，被解释变量的单整阶数不能高于任何一个解释变量的单整阶数。另当解释变量的单整阶数高于被解释变量的单整阶数时，则必须至少有两个解释变量的单整阶数高于被解释变量的单整阶数。如果只含有两个解释变量，则两个变量的单整阶数应该相同。
        在Stata中对面板数据进行协整检验的命令是xtwest，这个程序也是需要我们自己下载安装的。
        输入命令：search xtwest,net
        然后按提示安装。也可直接输入：ssc install xtwest，自动完成安装。
        另外一个协整命令：nharvey，也是需要安装的。
        在开始进行协整检验之前，需要将面板数据转化为时间序列，使用以下命令：
        tsset province year
        协整的命令为：
        xtwest depvar varlist [if exp] [in range] , lags(# [#]) leads(# [#])
        lrwindow(#) [constant trend bootstrap(#) westerlund noisily mg]
        例：
        1、xtwest lntfp lnx,lags(1)
        2、xtwest loghex loggdp, constant trend lags(1) leads(1) lrwindow(3)

保持沉默

个案！

ADF 检验最优滞后阶数由AIC 确定

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在决定读博前，导师说：现在读博不再是光宗耀祖了，你想清楚了再读博士，否则不仅耽误你的时间，也耽误了我的时间。

这好像是个伪命题！放弃或坚持考博只是个人的选择，对个体而言，确实需要权衡利弊。但这种选择对他人而言，没太多参考价值。武大生放弃考博，旁人该尊重他的选择！但绝不可以得出考博有意义或无意义的价值判断。再说，读博也并非“出类拔萃”者之专利，是否出类拔萃不是一成不变的。

如果他不是走科研和教育的路线，读博士反而是浪费了时间。

博士就免了，不确定性因素太多。博士毕业看导师心情，甚至今天答应给你签字毕业，明天就翻脸不给你签字，现在王八蛋导师太多，真要读博士，一定要做好充分准备，打听好导师的为人，师姐。师兄的读博怎样，否则，被博导花言巧语蒙骗，无回头路，一失足，成千古恨！！！

有道理，认清自身情况很重要。

关键是要搞清楚自己是否有做科学研究的资质？能否心无旁骛的钻进去？

引人深思

已推广

厉害！

要是在以前，我肯定会觉得这个人很傻，但是现在我非常理解他的想法，赞一个~

“人生不能总躲在幕后，要勇敢走向前台！”————这话说的硬气！

不同层次的思维方式大不同

路过。

看你需要什么东西了

明智的决定，支持~~~~社会阅历非常重要。

一般人都不愿意直博