来大城市好，待小瘪三城市就是一个窝里斗

越自卑的人，越对他人极端挑剔。
越自信的人，越是善于看到他人的优点。
所以，要多与强者交往，远离LOSERS。

你去挡了他人的前程啊！

楼主可说明一下不去暨南大学的原因吗

武大郎开店

是的，很多真的是劣币驱逐良币~

暨南大学不错

楼主说的很对啊，好学校人素质高，当然待人态度也会不错，不好的学校，就那样吧，傲气。

结果教授们都投了我赞成票，而大部分讲师、副教授却投了反对票。
这不明摆着吗？和他们形成竞争关系，谁会养虎为患啊

呵呵，原来是这样啊，都是人为财死，鸟为食亡啊。

支持一下 ！！！！！！！！

人往高住走，加油

最终的去处还是挺好的，支持一下

讲的有道理，有感受。

人挪活！！！

（1）菜鸟的教授占大多数，确实搞科研的不多，职业技术学院或者普通的二本更是那样，上了教授，几年没有成果；
（2）有个教授到我校（省会普通二本）面试，面试采取说课形式，简直是一塌糊涂，几十年的教学，哪怕就讲好一个概念，也不至于说课就像忽悠小孩一样，虽然我们是讲师，也是博士过来的，也没有见过这么差的；
（3）普通学校的教授，大多数是上了教授，几年没有成果，想换个学校，多拿点安家费而已。实际上，对于学校的贡献，不如，引进刚刚毕业的博士们。因为，他们需要上职称，不断地出成果。
（4）原来的学校，给你上了教授，混个博士，尤其是在职的博士，水分确实不敢苟同。读个几十年才爬出校们，又要跳巢。皆属于，学术小混混而已。
（5）所谓的面试打分不过，也要从自身找原因，否则，是不是你是教授，清华北大是不是你也能去面试呢。也不过多去几个二本而已，有本事，你就直接面试211，去211多好，平台高，又可以成为硕导、博导。面子也高，是不是。
（6）为什么不跳出二本的小圈圈，去211、985的圈子呢。所以说，是知道自己属于哪一个圈圈，就不要贬低我们普通的二本，那是你混饭的基地。

为啥不去暨南大学

落实了么

嗯，可以啊，还过现实中还是有许多非常人，非常事！

问题还是出在制度机制上。所以应该说越是差学校制度机制越差，或者说制度机制差是差学校的标志。

老师也是人，生存才是王道

不应该让副教授讲师评，有竞争还能公平吗？

浙工大还可以啦

暨南大学可能也要求更高

楼主是在显一下既是教授，又是博士吗？
结果还去...学院面试！

“（1）菜鸟的教授占大多数，确实搞科研的不多，职业技术学院或者普通的二本更是那样，上了教授，几年没有成果；
（2）有个教授到我校（省会普通二本）面试，面试采取说课形式，简直是一塌糊涂，几十年的教学，哪怕就讲好一个概念，也不至于说课就像忽悠小孩一样，虽然我们是讲师，也是博士过来的，也没有见过这么差的；
（3）普通学校的教授，大多数是上了教授，几年没有成果，想换个学校，多拿点安家费而已。实际上，对于学校的贡献，不如，引进刚刚毕业的博士们。因为，他们需要上职称，不断地出成果。
（4）原来的学校，给你上了教授，混个博士，尤其是在职的博士，水分确实不敢苟同。读个几十年才爬出校们，又要跳巢。皆属于，学术小混混而已。
（5）所谓的面试打分不过，也要从自身找原因，否则，是不是你是教授，清华北大是不是你也能去面试呢。也不过多去几个二本而已，有本事，你就直接面试211，去211多好，平台高，又可以成为硕导、博导。面子也高，是不是。
（6）为什么不跳出二本的小圈圈，去211、985的圈子呢。所以说，是知道自己属于哪一个圈圈，就不要贬低我们普通的二本，那是你混饭的基地。”

楼上这厮似乎很激动，你读个鸟博士又怎样？现在复旦、南大讲师就了博士，放在20年前你可能连中专都考不上，所以不要贬低教授。。。。。。。。。。你去湖北试试，可能你博士毕业20年还评不上教授。。。。。

“（1）菜鸟的教授占大多数，确实搞科研的不多，职业技术学院或者普通的二本更是那样，上了教授，几年没有成果；
（2）有个教授到我校（省会普通二本）面试，面试采取说课形式，简直是一塌糊涂，几十年的教学，哪怕就讲好一个概念，也不至于说课就像忽悠小孩一样，虽然我们是讲师，也是博士过来的，也没有见过这么差的；
（3）普通学校的教授，大多数是上了教授，几年没有成果，想换个学校，多拿点安家费而已。实际上，对于学校的贡献，不如，引进刚刚毕业的博士们。因为，他们需要上职称，不断地出成果。
（4）原来的学校，给你上了教授，混个博士，尤其是在职的博士，水分确实不敢苟同。读个几十年才爬出校们，又要跳巢。皆属于，学术小混混而已。
（5）所谓的面试打分不过，也要从自身找原因，否则，是不是你是教授，清华北大是不是你也能去面试呢。也不过多去几个二本而已，有本事，你就直接面试211，去211多好，平台高，又可以成为硕导、博导。面子也高，是不是。
（6）为什么不跳出二本的小圈圈，去211、985的圈子呢。所以说，是知道自己属于哪一个圈圈，就不要贬低我们普通的二本，那是你混饭的基地。”

楼上这厮似乎很激动，你读个鸟博士又怎样？现在复旦、南大讲师就带博士了，放在20年前你可能连中专都考不上，所以不要贬低教授。。。。。。。。。。你去湖北试试，可能你博士毕业20年还评不上教授。。。。。

这个就是良性循坏和恶性循环啊，导致好学校越来越好，差的学校越来越差

“（1）菜鸟的教授占大多数，确实搞科研的不多，职业技术学院或者普通的二本更是那样，上了教授，几年没有成果；
（2）有个教授到我校（省会普通二本）面试，面试采取说课形式，简直是一塌糊涂，几十年的教学，哪怕就讲好一个概念，也不至于说课就像忽悠小孩一样，虽然我们是讲师，也是博士过来的，也没有见过这么差的；
（3）普通学校的教授，大多数是上了教授，几年没有成果，想换个学校，多拿点安家费而已。实际上，对于学校的贡献，不如，引进刚刚毕业的博士们。因为，他们需要上职称，不断地出成果。
（4）原来的学校，给你上了教授，混个博士，尤其是在职的博士，水分确实不敢苟同。读个几十年才爬出校们，又要跳巢。皆属于，学术小混混而已。
（5）所谓的面试打分不过，也要从自身找原因，否则，是不是你是教授，清华北大是不是你也能去面试呢。也不过多去几个二本而已，有本事，你就直接面试211，去211多好，平台高，又可以成为硕导、博导。面子也高，是不是。
（6）为什么不跳出二本的小圈圈，去211、985的圈子呢。所以说，是知道自己属于哪一个圈圈，就不要贬低我们普通的二本，那是你混饭的基地。”

楼上这厮似乎很激动，你读个鸟博士又怎样？现在复旦、南大讲师就带博士了，放在20年前你可能连中专都考不上，所以不要贬低教授。。。。。。。。。。你去湖北试试，可能你博士毕业20年还评不上教授。。。。。
虽然我后来读的是在职博士，但我在此2年前就评了教授，96年我硕士毕业时还没有所谓211、985，所以现在在一普通一本工作，我只知道96年全国有2.9万硕士、0.9万毕业。。。。。。