大批公务屌月收入三千多块

言之有理！

agree this point.

有些问题要辩证地看，不过兼顾公平是ZF应尽的职责，不仅仅是高校青年教师领域。

问题提出来了，谁又能来解决，花多久时间，怎么解决。

敢说这话、愿说这话的校长难得啊，复旦有福~~

复旦尚且如此，那地方院校就更艰难了。

写的真好，受教了

月入3K无年终奖除签约合同内福利无其他福利的某国有银行跪员飘过。。。没有经济基础，其他神马都是浮云。。。

上班族也很苦

很多人才工程，发生活补贴的。

多发钱是好事，不过希望能有所值，别搞平均主义

谢谢分享！！！！

越是抱着为人民服务的心态。越是没有收入

痛心痛心痛心

没有办法，当然也有不啃老的办法，那就要省吃俭用

说得好不如做的好

首先，青年教师没有资本，进入工作岗位，肯定要靠家里帮助，房子车子买不起，这是最主要的问题，我国现在这个问题很严重，年轻人的压力非常大。再者，青年学者在很多方面都受到老前辈的挤压，得不到很好的机会，我想这是很多学校的通病。第三，资历尚浅，要想在学校站稳脚跟，只得苦心钻研，没有时间去外面挣钱。这不是一个人的问题，是一个社会问题，要想解决，需要很长一段时间。

同志们不必埋怨了，搞研究说白了就是烧钱，国家还不具备烧钱的实力，真心想搞研究可以去美国啊，人家具备烧钱的实力，路子是敞开的，怕的是自己没有这个实力去吧，那就不要埋怨了。话说回来国家真的给你翻10倍的工资让你潜心研究一辈子，又有几个人能创造出有价值的东西？编几篇论文吗，说的难听点绝大多数都是垃圾.如果不能创造实实在在的价值，那么还不如工地上搬砖的民工，总体来说社会还是公平的，只是很多人错误的估计了自己的价值创造力，博士并不是高智商和高能力的代表，博士只是一只蛋，如果孵不出小鸡来还不如一块石头有用

实施“收入倍增”计划！

收入分配不公平啊~~