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另一种经济学
包不同
2014-10-18 00:00:43
忠魂 发表于 2014-10-17 22:18
我的话里，哪里有“毛时代,农民和教书先生都吃不起鸡蛋”啊？
教书先生吃不起鸡蛋是我说的
你承认:"也许我说的不错"并且补充"农民吃不起鸡蛋的时候(我可以认为你说的是毛时代的农民吧)凭什么教书先生要吃得起鸡蛋"

截图摆在那儿了,你还想抵赖?
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忠魂
2014-10-18 16:31:00
包不同 发表于 2014-10-18 00:00
教书先生吃不起鸡蛋是我说的
你承认:"也许我说的不错"并且补充"农民吃不起鸡蛋的时候(我可以认为你说的是 ...
你承认:"也许我说的不错"——“也许”的意思，就是不是绝对的；我的本意是，比如三年自然灾害时期，吃鸡蛋是奢侈的事，但前三十前的其他时候，我承认那时比现在物质匮乏（可是那可是有机的，现在有机食品也不是普罗大众的。），吃鸡蛋则不能用“吃不起”来形容。

并且补充"农民吃不起鸡蛋的时候(我可以认为你说的是毛时代的农民吧)凭什么教书先生要吃得起鸡蛋"
——你认为我说的是毛时代的农民，这是误解了。我不特指任何时代（包括毛时代，也包括现在），我是指普遍的情况，任何时候，如果"农民吃不起鸡蛋，凭什么教书先生要吃得起鸡蛋"。

截图摆在那儿了,你还想抵赖?——你自己解读有误，我并没有抵赖。这篇文章里的农民，是在表达前三十年没有很多人想像的那么差，怎么反而你能解读出“毛时代,农民和教书先生都吃不起鸡蛋”，还说是我说的。
咬文嚼字，这太无聊了。
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忠魂
2014-10-18 16:39:40
clm0600 发表于 2014-10-18 08:52
吃饱肚子永远靠农民的辛勤劳作。
很好，你知道老政策是小学水平，新政策是中学水平，虽然还不够准确，但这就有进步。
可笑的是，你还认为：如果小学6年之后继续再念6年小学，水平可能比接着上了6年中学还高！
——你瞧不起上小学啊？让我想起吃饼的笑话：“一个人吃了5个饼才吃饱，就说，早知道我直接吃第五个饼了。”饭要一口口吃，事要一件件做。小学、大学适应不同的客观状况，对二者进行价值评估（而不是就其内容进行难易比较）时，那有什么水平高低之分？在我看来，小学的重要性可比大学大多了。很多做人的道理，幼儿园老师就教过了，只可惜，有些人学的越多越自以为是。
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包不同
2014-10-18 16:50:25
忠魂 发表于 2014-10-18 16:31
你承认:"也许我说的不错"——“也许”的意思，就是不是绝对的；我的本意是，比如三年自然灾害时期，吃鸡蛋 ...
你到底承不承认那个年代鸡蛋是奢侈品啊?
你不是在讨论毛时代的生活水准么?
"农民吃不起鸡蛋__________"是你说的不?
"凭什么教书先生就要吃得起?"---------你问谁?这个问题打哪来的?跟主题有关系么?你哪只眼睛看见我提过这话茬?
既跟我没关系,又跟主题没关系,你凭空问这么一句,你是脑*么?


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忠魂
2014-10-18 20:05:12
包不同 发表于 2014-10-18 16:50
你到底承不承认那个年代鸡蛋是奢侈品啊?
你不是在讨论毛时代的生活水准么?
"农民吃不起鸡蛋__________" ...
你到底承不承认那个年代鸡蛋是奢侈品啊?——你理解能力有问题吗？我解释了：“也许”的意思，就是不是绝对的；我的本意是，比如三年自然灾害时期，吃鸡蛋 ...“，这句话的意思，就是就鸡蛋而言，前三十年虽然不能”敞开吃“，但也不能用”奢侈品“来形容。


你不是在讨论毛时代的生活水准么?——你这理解能力真的是有问题。此文意在表达，毛时代的生活水准没有很多人想得那么差。谁在”讨论毛时代的生活水准“了？


"农民吃不起鸡蛋__________"是你说的不?
—— 断章取义、咬文嚼字、搬弄是非。你理解不了，我给你解释了，还要这样偏执。你再读读我的解释吧：
你认为我说的是毛时代的农民，这是误解了。我不特指任何时代（包括毛时代，也包括现在），我是指普遍的情况，任何时候，如果"农民吃不起鸡蛋，凭什么教书先生要吃得起鸡蛋"。


"凭什么教书先生就要吃得起?"---------你问谁?这个问题打哪来的?跟主题有关系么?你哪只眼睛看见我提过这话茬?既跟我没关系,又跟主题没关系,你凭空问这么一句,你是脑*么?
——你这样的理解能力，你自己才是是”脑*“。你不理解对方的话的时候，对方就是”脑*“？

你不懂这句话与主题有什么关系，虚心请教，认真探讨，我自会解释给你；你这”脑*“”脑*“的，除了显示你自己理解力不足，还显示出耐心不足、心胸狭窄。
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忠魂
2014-10-18 20:08:01
clm0600 发表于 2014-10-18 16:49
小学不管是不是重要，该毕业也要毕业吧？
不要再抱着小学课本不放了，你的路还长着呢，该读点初中课程了 ...
小学不管是不是重要，该毕业也要毕业吧？
不要再抱着小学课本不放了，你的路还长着呢，该读点初中课程了。
——谢谢你关心。可是我也很关心你，你初中是读了，可是小学课程却忘了不少了。
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lovealljinan
2014-10-18 20:24:40
前面列举的数据还不错，可是到中间，冒出一句“虽然当时的物质财富没有现在丰富，但是他们却是真正的国家主人翁!”还用上了感叹号，这弯儿拐得太突兀，也太能证明毛时代洗脑的功效是多么的巨大。
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忠魂
2015-3-9 21:22:41
lovealljinan 发表于 2014-10-18 20:24
前面列举的数据还不错，可是到中间，冒出一句“虽然当时的物质财富没有现在丰富，但是他们却是真正的国家主 ...
，冒出一句“虽然当时的物质财富没有现在丰富，但是他们却是真正的国家主人翁!”还用上了感叹号，这弯儿拐得太突兀，也太能证明毛时代洗脑的功效是多么的巨大。——这没什么突兀的。打个比方，穷人是在自己家里虽然穷但是主人翁，而如果在富人家做打工的，富人再富有，和这个穷人有什么关系呢。
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fujo11
2015-3-9 22:47:38
俗语说，你叫不醒一个装睡的人，更别说这个装睡的人这样做还能得到利益。
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shenhuaoo1
2015-3-9 23:05:50
vgvfuj 发表于 2014-10-14 17:14
经济学是现实的经济学，你问问农民是否愿意回到以前的年代就知道了，现在产生不幸福感主要是贫富差距造成的 ...
那么物质财富怎么计算比较？
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