支持中国办好十所名校啊，就不错了

kankan

需要改革

不要拿个案说事，统计规律是存在的。

社会上主要看的是能力，学位只是虚名

鲤鱼龙门的故事： 没有跳过龙门的不一定就都是鲤鱼，可能会有龙，如你；同样跳过龙门的鲤鱼也不一定就都成为了龙，仍然还只是鲤鱼，如他；但龙门一定会有、会在，即使变，只是形式而已！

建议取消的先拿出来一点真本事……

这个帖子必须顶，深受其害。赞废除211,985.

废了吧 早废早新生
要不这教育资源 只会更加畸形
特别是我们的中小学教育资源改革也应该立刻行动
让教师队伍 和资源流动起来
在一定区域内 比如县区内 教师队伍三年一轮换  这样就不存在重点中心学校
自然就不存在学区房 入学难得问题了

这应该发到国家门户网站上去。。。

楼主合工大的？

人大的同事无辜躺枪啊。。。。建议作者不要指名道姓 太伤人大校友的感情

论坛也算是有点文化水平的地方，实在不明白怎么还会有如此偏激的想法。第一，即使现有规则不合理，那么，在没有更好规则的情况下，最好的规则就是维持现有规则，而不是没有规则。211，985是在目前教育资源有限的情况下只好重点发展的一部分学校。211已经超过100所，已经照顾到了全面，985只有20多所，属于重点发展。第二，绝对支持破除门第之见，但在选拨人才时也要考虑选拨成本的问题。即使美国没有所谓211，985，但华尔街招聘时也有target school，在需求人才数量有限而供给无限时，锁定学校无非是减低选拨成本，提高选拨效率而已。第三，楼主说北大人评职称时如何不如你，但什么时候想想自己当年为啥考不上北大？考上北大和如今评上教授，无非就是市场的两种评价标准，无所谓孰优孰劣，没必要拿如今自己的一个评价标准来judge另外一套标准的不公平或者不合理，承认就好，然后继续努力做好自己。

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211,985只能说是一个过渡阶段，现在看来确实不合社会现状了，应该更加注重公平，资源的合理分配。

应该建立50所排头兵的大学，挤进世界水平再说。

呵呵了！

支持一下

这种问题没有什么讨论的价值，是个人就需要分成三六九等。

这个问题我很好奇，去行政化，跟211和985有关系吗？
难道没有211和985之分了就去行政化了吗？？？？

点赞！！棒棒棒～

大学行政化应该去除

楼主是哪个工大的？

是啊支持

素质如果不能为所在学校产生价值，那素质也就不是素质。

呵呵。

那就是部分黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫。 以经济建设为中心。

以论文、项目来衡量教师的价值？

这可不一定。要是你有关系搞国际交流啥的，那也是价值。。事实上，我硕士时候的一个老师，就是没论文没项目，但整个学院的国际交流都要靠此人，他很快就评上教授了