伟大组织什么时候放弃对自由思想和知识分子的防范，大学就真正变成“大学”了。无论哪一种类型的大学，都有机会在社会上发挥与ZF等同甚至高于ZF的影响力来，何愁没有世界一流大学（包括理论性、实践性等各类型的）。问题是，敢放开吗？

是要考一张三寸不烂之舌吗！！！

个人觉得事物都是矛盾的，应该掌握一个度。偏向应用型后，世界将走向功利化，那么研究性的内不要了，没有纯粹的学习了吗？实际上不缺少应用型，是企业太担心培养一个成熟员工的成本，想把成本分给学校。当然存在过分，倾向研究性，理论性的，是该有一些改变。

mark。

"浙江工业大学、宁波大学等5所省重点建设高校为例，要求经过5年左右的建设，至少有5个一级学科进入国内同类一级学科的前10%或前5位；特色发展型高校至少有两个主要学科进入国内同类一级学科前5%或前3位。"

同类什么意思？同样水平的高校。如果不是，那真心大跃进了

真是个扯淡的规定。教学怎样才算好？一个大学老师不做科研，干脆就是办高中嘛。浙江省的这个规定出台，把浙江高等教育推向了覆灭的边缘。本来高校就少的可怜，还这样瞎搞。胡扯淡啊