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论坛 经济学人 二区 学术道德监督
2016-7-6 09:26:07
不能一概而论,要因人而异。导师应该告诉学生某领域的经典文献,那是研究绕不过去的巨人肩膀。当然也要告诉学生不要去碰垃圾期刊,无论上面的论文题目与你的研究多么接近,浪费时间不说,更重要的是败坏胃口。可以先布置阅读文献,然后让学生介绍文献,谈读后感,最后一起讨论。
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2016-7-6 09:34:48
深有体会
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2016-7-6 09:46:54
很有道理
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2016-7-6 09:56:36
有些地方有同感,要实践
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2016-7-6 10:34:15
有收获,谢谢!
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2016-7-6 11:10:35
经管类专业也是这个理吗,看蔡老师是工科的啊
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2016-7-6 12:24:19
有道理
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2016-7-6 12:29:17
Gfggfgg
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2016-7-6 12:38:07
说得好,论文不是故纸堆里复制粘贴出来的,而必须是在实践支持下的有价值的东西
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2016-7-6 14:20:35

言之有理
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2016-7-6 14:28:37
文献读多了才知道甄别,刚开始怎么知道什么是好文献?
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2016-7-6 14:34:52
谢谢分享
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2016-7-6 14:37:40
一看就是一个SB一个臭屁乱放
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2016-7-6 14:38:48
不理文献的,文献也不理你,必须要海量阅读,经典反复读
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2016-7-6 14:50:43
eflyfisher 发表于 2016-7-6 11:10
经管类专业也是这个理吗,看蔡老师是工科的啊
道理是一样的,经管类更重视实际,经典文献很少。
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2016-7-6 14:51:26
houyunhuang 发表于 2016-7-6 14:28
文献读多了才知道甄别,刚开始怎么知道什么是好文献?
其实真正的好文献很少。
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2016-7-6 14:52:32
我觉得这个观点还可以啊,就像我学做模型一样,我写论文需要用到这个模型的时候我去主动去学。如果一上来就教我各种模型理论,我很反感,而且觉得这种被动学习效率很低。(可能人和人的学习方法不同吧,勿喷哦)
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2016-7-6 15:01:46
经济类还是要到国外去啊
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2016-7-6 16:00:28
有同感,读一定的文献,开始写文章和做实验,然后再读,再写。只读不写不可能成为学者。
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2016-7-6 16:19:10
说得好
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2016-7-6 16:33:50
很有同感,切身经历!如果能在蔡老师手下搞学术,想必是幸福的
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2016-7-6 16:36:55
thanks
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2016-7-6 16:37:10
有道理,谢谢分享~
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2016-7-6 16:44:11
蔡教授是做什么研究的? 导师要学生自己找题目,美其名曰是培养学生的独立发现的问题的,说不好听的是导师偷肚中懒没货的表现;如果学生一开始就有很好的积累的话, 那么自己选题或许可以的;要是学生没有能力选题的,那就折腾学生,害了学生! 经济管理类的导师,有水平的不是太多,那些滥竽充数的导师让学生自己选题,然后在学生的论文挂个名字,真是恶心至极!
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2016-7-6 17:22:00
有道理啊,略有同感
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2016-7-6 17:39:37
这属于瞎扯。。。国内很多教授持这样的观点,觉得读文献会框住思路,不利于创新,等等。那些都是借口。。。因为他们自己不熟悉文献,也没有正儿八经好好读过多少经典文献。

硕士博士阶段就是积累,就是要读文献,这时候不读,今后更不会有时间系统梳理这些内容。至于如何高效率地获取有价值信息,如何快速掌握文献的精华部分,这是可以探讨,也是导师应该传授的内容。很多导师不管学生,让他们去瞎读,几个月,甚至几个学期之后,学生还是一头雾水。这是导师的责任,并不是“读文献”本身的错误。
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2016-7-6 18:35:14
值得思考。
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2016-7-6 18:37:28
嗯,学习了
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2016-7-6 19:40:42
nice生活圈 发表于 2016-7-5 10:52
我所见过的老先生教授们,无不强调在科研的起步阶段要读文献,而且要多读文献。这已经是老生常谈了 ...
不认同这种观点
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2016-7-7 00:05:44
阅读文献的必要性还是存在的,挑真正好的文章看,读熟读透。
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