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论坛 经济学人 二区 教师之家与经管教育
2009-7-1 12:39:47
写的很实际,如何改变呀
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2009-7-1 12:50:42
即使人多,也不应该成为教育素质地下的理由,师资力量不够,可以请外教,国家每年的教育拨款那么多,真正用到刀刃上的有多少(尽管我也不详)?一些没有必要的重复建设,形象工程,还有什么连七八糟的教学评估,劳民伤财的花费占了多少?
中国的普及式教育压抑了多少每个人天才的成长?(我的意思是说,每个人都可能有超过常人的优势,可能连他们自己都不知道)。
具体的模式可能不是一两个人,一两句话可以说清的,但要有这么个有魄力的人,引导一次教育的革命。
例如大学里有多少时间花在考试背题上面了?无数人写过的论文,如何转化到生产力了。
发展的道路需要探讨,这条路不行,再找别的,但最起码得有勇于迈出这一步的勇气。
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2009-7-1 13:00:09
一语中的 。。。。
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2009-7-1 13:00:10
好东西需要分享
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2009-7-1 13:04:02
这就是现在教育的现状,说得难听点:我们全被耍了
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2009-7-1 13:25:03
谢谢分享,中国的教育产业,早晚会象三鹿奶粉一样,会崩溃的,只是时间问题.
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2009-7-1 14:26:07
说的好,年年扩招,中国第一考---高考越来越失去原有的意义,以市场化来做教育,学历越来越不值钱,工作越来越难找,可竟然还有人建议大学在四年再加一年,加一年工作就好找了?学历就值钱钱了?毕业生就少了?只是可怜的天下父母在孩子身上的透支又多了一年!
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2009-7-1 15:19:33
顶顶顶你哦  好样的
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2009-7-1 15:19:51
好样的   一样哦   不
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2009-7-1 15:20:24
好样的   一样哦   不
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2009-7-1 15:26:43
说了等于白说
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2009-7-1 15:41:39
好文章,赞一个
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2009-7-1 15:46:53
jjjjj  a  a a iiiieii飞  啊 飞  啊
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2009-7-1 15:47:16
快快快快啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
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2009-7-1 15:47:34
一样一样一样的
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2009-7-1 15:47:51
一样一样一样的
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2009-7-1 15:57:38
深有感触啊  呵呵
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2009-7-1 16:27:29
人精....这个称呼不好
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2009-7-1 16:41:26
如果所有问题都能归到一个原因,我看倒是好事,至少着力的方向清晰了,有了进攻方向。
现实恰恰不是教育造成所有问题,而是整个社会,包括这位思维简单的老兄在内,给教育带来了巨大的挑战。
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2009-7-1 16:42:19
过来人了,有点夸张..
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2009-7-1 16:50:52
建议博士之上再设一个学位,这样就又可以留住学生了,而且有了比他国更高的学位,站住制高点
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2009-7-1 17:58:32
感觉中国的高校教育从一开始就走上畸形的道路
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2009-7-1 18:46:28
哎 写的可真好 可又能怎么样呢
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2009-7-1 19:01:09
大学教育与就业不衔接并非症结所在,问题在于社会缺乏一个公平的环境,处于不公平地位的人寄希望于教育多半是要失望的。那位市长说,教育是穷人除造反外唯一改变命运的途径。有点高抬教育,却也是实情。功力点讲,教育是分化人的,就看你是被分化到哪儿了
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2009-7-1 19:41:42
人心不古,学生如今多为奴隶
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2009-7-1 20:12:38
我倒觉得高教的症结不是扩招,而是师资队伍的素质低下和学术腐败...
这个学期除了体育的七门课,六门课的老师都是在照本宣科,上课和不上课没有区别,在考试前突击一下肯定可以过,这样的情况下怎么让人提得起精神学习呢?而在大学没有学到东西,就是就业难的最主要的症结
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2009-7-1 20:59:46
写的太好了  事关一代又一代人的命运
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2009-7-1 21:25:24
大势所趋,势不可挡。
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2009-7-1 22:07:43
中国教育何去何从
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2009-7-1 22:20:47
没时间看完,但已经看出文章确实很好!
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