有些是对的，有些言辞太过偏激。

有个问题很实际：我们就是太穷了，才想“学有用的东西”。如果每个人都富足了，就不用为生计而奔波了。自然而然就会有时间追求精神财富，美国大学一年废掉国家多少钱啊，美国的大学教授的收入不菲啊！咱就是经济太穷了，人口多，底子薄。你不学点有用的东西你就得饿死。

金玉良言，对中国教育还是十分的了解，我们自己应该醒醒，别再自我感觉良好，我们的教育存在很大的问题。

--------写的东西, 有事实, 但是这样用以偏概全的手法写出来, 也说明这家伙人品不怎么样.
--------有些问题. 挂在中国头不能算错, 但是不能说美就没有这些问题, 我看是五十步和百步的关系.
--------从讲的话来看, 这个校长是一个只吸空气不用吃饭的清谈者.

说得有点道理，但中国的情况与美国不同，所以方法肯定也不同。
至于说中国没有教育家，不知教育家的定义是什么，至少我在大学遇到不少真正教书做学术的老师，受益匪浅。教育不就是为了诲人吗？从这个意义上，中国的教育还是不错的~

坦率的讲 他说的非常有道理 并非是空洞的指责 而是理性的分析 真的一针见血！

中国教育正在走向堕落，自我辩护是最后一块儿遮羞布，面对现实吧。我们的与日俱增的博士、硕士和本科招生规模，就像是养鸡场，鸡窝，目前实在难出大师，季羡林之后中国还会有学术大师吗？

经济基础决定上层建筑

虽然说得有些偏颇和绝对,但谁又能否认这不是现实呢?整天催促发文章,考评,简直就把老师和研究生当作流水线上的工人.中国大学的悲哀在于,用"计件工资"式的模式来管理大学.50年代末的"大跃进"之风又在当今的教育界大行其道.如果说"三年自然灾害"和"大饥荒"是当初我们付出的代价,那么将来我们又将付出怎样的代价呢?

毫无疑问，国内改革的空间很大，肯定应该听取不同的意见，这都没有问题。但是对这种冷嘲热讽、绝对抹杀、立意不良的观点应该予以坚决的批评。

讲的不错啊

10楼说的我赞同，双方的观点所依托的基础不一样，所以对于中国教育的看法产生不同---但其文章的深度和表达的勇气确是国内同行所没有的，另外文中谈到的中国教育的一些问题也是真真切切存在的，希望在大家的努力下有大的改观。

别人既然批评了，说明我们确实有问题，应该去改进，而不是评论别人的批评怎么样

讲得好，这才是真正的学者。中国早就没有学者了，特别是新中国里。

有些问题被确实一针见血的指出来 但是也并不是说的全对啊

虽然以偏概全 ，但是 现在很多人都是那样选专业就是看就业情况，从来不考虑兴趣，对知识的认识和价值都经走向了歧路，应该想办法改变一下，

说的合理，怎么外国人比我们还了解中国大学？

是实事求是的具体说法。希望不久将来经过努力能改变。

学术是在自由、求真的环境里才可能结出果实。官本位、钱充斥着教学科研的每个角落，教师被逼着“下蛋”，没有“蛋”就没有职称的晋升，也就没有钱。功利替代了求实的价值观，是该反思我们教育的时候了！ 78# qwmwmb

我也在想，会是耶鲁大学校长说的吗？

1# choastrade
怎么说呢？我觉得如果按他的观点，大学只能是精英教育。
在中国，一些偏远山区的孩子上学过程中如果没有这些经济上的激励，靠那种对文明的.....不可能激励父母给予孩子教育的机会。
当然，我认同这位校长的理念，更认为中国的教育问题不只在教育里面，也在教育外面，有社会浮燥，官本位，行政化。
也有另一个方面，那就是贫富差距的增大扭曲了整个社会的价值观。因为教育成了很多人改变命运的惟一机会！

-----------美国人先是向我们兜售“新闻自由”,  现在又向我们兜售“学术自由”，营销手法都不错。
---------- 美国真的新闻自由吗? 大家都看到了，美国人的新闻并不比中国的新闻更自由、更公正。 现在“新闻自由”这种假货很难卖到中国了，中国的年轻人不买了，只好兜售“学术自由”了。
----------美国学术自由吗?  大家是搞经济学的, 都知道美国的央行是私有的， 美元是私人老板印出来后，借给美国政府的。 美国全体国民必须为新发行的任何一张美元付万年利息， 也就是说， 美国的铸币收益完全归几个私人老板所有，触目惊心吧，而中国的铸币收益完全归国家公有。 这个根本性的经济学问题， 怎么不见学术自由的美国大学校长教授们自由讨论一下。 这些美国的经济学学术禁区, 他们敢讨论吗?
--------当然， 这个美国人的确说到了我们的痛处， 不过在我看来，这是他兜售“学术自由”的营销技巧。也许大家都有这样的经历：街边卖狗皮膏药的小贩，也是这样，他们总能说出几点我们身上的问题，比如晚上做梦、小的时候摔过、干重活时出汗等等，看到他说得对，我们就有点想买他的膏药了。这个美国人很会玩这一套。
--------我们的问题要不要指出来，要；要不要改，肯定要。这些问题，中国人有智慧有能力解决。我看不得美国人自以为是、不知差耻地抢占话语制高点的伎俩。他们骗得了别人，休想过我这一关。

同感！

-----------美国人先是向我们兜售“新闻自由”,  现在又向我们兜售“学术自由”，营销手法都不错。
----------美国真的新闻自由吗? 大家都看到了，美国人的新闻并不比中国的新闻更自由、更公正。 现在“新闻自由”这种假货很难卖到中国了，中国的年轻人不买了，只好兜售“学术自由”。
----------美国学术自由吗?  大家是搞经济学的, 都知道美国的央行是私有的， 美元是私人老板印出来后，借给美国政府的，必须付息的。美国全体国民必须为新发行的任何一张美元付万年利息， 也就是说， 美国的铸币收益完全归几个私人老板所有，触目惊心吧，而中国的铸币收益完全归国家公有。 这个根本性的经济学问题， 怎么不见学术自由的耶鲁大学校长教授们自由讨论一下。 这些美国的经济学学术禁区, 他们敢讨论吗?
--------当然， 这个美国人的确戳到了我们的痛处， 不过在我看来，这只是他兜售“学术自由”的一种营销技巧。也许大家都有这样的经历：街边卖狗皮膏药的小贩，他们先说中几点我们身上的问题，比如晚上做梦、小的时候摔过、干重活时出汗等等，听到他说得对，我们不由得就想买他的膏药了。这个美国人很会玩这一套。
--------我们大学的问题要不要指出来，要；要不要改，肯定要。这些问题，中国人有足够的智慧和能力解决，美国人，找地主凉快去吧。我看不得美国人自以为是、不知差耻地抢占话语制高点的伎俩。他们骗得了别人，休想过我这一关。
---------对中国问题，美国人一向眼高手低，说的头头是道，可实际情况根本不是那么回事。照美国人的“研究成果”，中国这会儿养不活自己，那会儿又向世界倾销粮食了，忽而威肋世界，忽而又崩溃了 ……  对美国那些“长舌妇”、“长舌公”，我们完全可以不加理睬。解决十三亿人的大问题，就美国人那点水平，给中国人提鞋还差不多。

的确如此。

原版在哪里？？？？确实值得一读的。

希望给个原文，现在大学真的不行，但是青年还是会向前的

大学股份制改革！

值得认真考虑，反思

国内教育确实是一个值得担忧的问题，
整个社会的向钱看标准使包括教育在内的，即使是事业单位也迷失了自己的方向