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论坛 经济学人 二区 学术道德监督
2010-2-22 09:52:25
教师的清贫很大程度上是被逼的
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2010-2-22 09:52:55
学生多,老师也难做啊……我们以前的微经老师也是特别辛苦一青年教师
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2010-2-22 09:53:43
还是去企业吧,老板会根据你的贡献给你发工资的。
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2010-2-22 09:53:50
学生多,老师也难做啊……我们以前的微经老师也是特别辛苦一青年教师
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2010-2-22 09:54:39
学生多,老师也难做啊……我们以前的微经老师也是特别辛苦一青年教师
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2010-2-22 09:55:32
挺符合现实的
所以,研究生毕业尽量不要留校,更不能留在自己导师的身边
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2010-2-22 09:58:00
今年的教育经费为gdp的4%
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2010-2-22 10:03:56
问题是,现在的教授也是这样来的,我们当时刚工作时的工资是305元,比比现在.
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2010-2-22 10:08:51
其实高校教师自由时间相对较多,要是为了赚钱的话,完全可以搞副业嘛。
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2010-2-22 10:09:54
其实高校教师自由时间相对较多,要是为了赚钱的话,完全可以搞副业嘛,知识就是财富,要知道如何把自己的知识转化为财富才可以阿
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2010-2-22 10:11:00
但是实话实说吧,年轻教师的待遇也确实太低了,明显的是出现了劳动量与待遇的严重失衡。个人的建议是:对于什么基金和课题,以及项目就不要规定什么教授才能作为学术带头人,才有机会申请,应该主要看学术成果(这个成果不可一味的只看数量,还要看年龄与成果的比例)。不知各位认为如何?
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2010-2-22 10:22:42
那个地方又不是这样呢!都是论资排辈!
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2010-2-22 10:36:01
不会让孩子当老师的
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2010-2-22 10:55:04
2.8定理啊~!
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2010-2-22 10:57:38
没想到青年教师这么难,我所熟悉的某大学貌似没有这么难呀。在中国高校的学术氛围中,已经形成许多固有的规则,改变不了,要不接受,要不离开,唉……
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2010-2-22 11:00:42
当初选择做老师的时候,就应该有这种考量和预期......
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2010-2-22 11:03:53
是啊,是要提高老师的待遇啊
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2010-2-22 11:04:20
早辞早好,否则到了35岁以后真是干什么都难了
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2010-2-22 11:04:40
市场经济的作用啊
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2010-2-22 11:08:30
确实应该改变青年教师的待遇了,是在太差了。让他们根本无心在人生最精力充沛的阶段去做学问。光要求青年教师如何勤奋、如何吃苦,这样做是不对的
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2010-2-22 11:10:27
1965322 发表于 2010-2-21 09:21
年轻人有锻炼的机会就不错了,不要太看重名利,再说现在的软科学、社科基金项目经费都很少,老师们做课题实际上是奉献。
“有锻炼的机会就不错了”,站着说话不腰疼啊。
你说为什么有的年轻人在“锻炼”的时候每月8k多,而付出过巨额成本的高校教师却只2k-4k?
国家不重视教育资源的合理规划,迟早要出事的
有时候,悲剧并不是沿着我们所知的路线发展的。社会的不公平未必会导致相关群体的暴动,但绝对会将国民意识和价值观念引向错误的路途。

国人自行作践的思维方式已经搞得社会乌烟瘴气了
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2010-2-22 11:11:37
学习了。谢谢。
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2010-2-22 11:19:31
中国历史是这样产生的,同是天涯沦落人,无形中体现了人的价值,大学教师的职业是生产人的工厂,不要把自己看得太高,你要知道你现在能干什么。
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2010-2-22 11:27:08
愤世嫉俗一小吧
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2010-2-22 11:29:55
教育体制问题。
激励不对头啊。
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2010-2-22 11:32:27
真有那么难吗~经济类确实干别的工资比较高~但长远讲,教书育人做自己喜欢的不是很好吗
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2010-2-22 11:38:02
做老师需要真的有教书育人的爱好,不是随便都能做的来的。
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2010-2-22 11:38:14
现在博导不干活,收入最高;讲师多干活,收入最低
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2010-2-22 11:38:49
现在博导(教授)不干活,收入最高;讲师多干活,收入最低
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2010-2-22 11:39:35
原来也打算进高校,现在都是合同工   房子都不在哪里?
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