耶鲁的校长是真正的教育家。

大学进行的应是思变能力的训练，像根叔的这种老奶奶唠家常似的东东岂不是对国家高等教育资源的一种浪费吗？？？？？

各有千秋！~~~~

“我不断被同学们感动”——中山大学黄达人校长于2010届毕业典礼上的讲话

【转者注】看完后，泪流满面……中山先生毕业训词：“学海汪洋，毓仁作圣。大学毕业，此其发轫。植基既固，建业立名。登峰造极，有志竟成。为社会福，为邦家光。勖哉诸君，努力自强。”

各位同学：

按照程序，本没有我讲话的环节，但我还是主动申请在这一场利用间隙讲一下这些天来我的感受。这段期间，是同学们最快乐的日子，也是我最幸福和最享受的日子。在校园里，看到到处飘舞的学位袍，感受着同学们散发出的青春气息与阳光活力，作为校长，我由衷地感到欣喜。在仪式上，一次握手，一声问候，同学们让我摸摸脑门，拍拍肩膀，或者抱一抱、击个掌，甚至要求捏捏我的脸，无不令我感到中大大家庭的温馨。有的同学搂着我说“校长，我舍不得离开中大”，我感受的是孩子们离别时对父母的眷恋。有的同学说“中大，我一定会为你增光”，我感受的是儿女们出征的豪情。

几个月前，一位中山医学院临床医学5年制的同学身着笔挺的军装来到我的办公室，告诉我几年前我曾经关心过他的成长，让他能有机会成为一名国防生，今年6月份他就会毕业成为一名武警军官，这次专门送来自己母亲亲手衲的几双布拖鞋，无论如何让我收下。面对这充满真情的礼物和他临行时庄重的军礼，我深深的被感动了。

一个多星期前，化工学院的一位同学敲开我办公室的门，说自己即将毕业，只想与我照一张相。在愉快的合影后，他留下一封信。在这封信中，我读到了一位莘莘学子对母校的深深眷恋之情，他说：“中大是我们的家，是我共同成长成才的神圣殿堂，作为一名中大学子，我必将永生铭记中大的恩情，以实际行动来回报母校的爱。”这一刻，我已被他质朴而真挚的言语所感动。

过了不久，我在办公楼的走廊里又遇到了亚太研究院的一位同学，他告诉我，自己放弃了《南方日报》的职位，选择了回到梅州家乡，到农村基层做一名选调生。他希望我写几句寄语，我拍拍他的肩膀说，“我们还是照张相吧！”他走后，我不禁对校办的同事感叹：“我们的同学真的很伟大！”后来，就业指导中心给我送来了这位同学在赴西部和基层学生表彰会上的发言，他说：“我对家乡、对农村、对农民怀着深深的感情，是他们养育了我。不管以后在哪里工作，我都要为家乡、为三农、为国家尽一份力，这才是一个合格的中山大学毕业生，一个敢于担当的当代青年应有的历史使命。”这一刻，我已被他平凡而又高尚的行为所感动。

在这之后，宣传部的同事向我讲述了生科院一位同学的故事，这位同学11岁时得知母亲身患癌症，就不断用自己的行动鼓励母亲，从高中到大学，他每天都给妈妈打一两个电话，即使是在哈佛医学院实习期间也不例外。他用自己的不懈努力和出色成绩给母亲以生活的信心，而伟大的母亲在儿子的鼓励下，11年间击退了三种癌症，创造着生命的奇迹。这位同学为了母亲而与生命科学结缘，今天他和大家一起获得了学位，并且同时得到贝勒医学院和达特茅斯医学院的全额奖学金，而他的母亲和外婆也正在我们的仪式现场，此情此景，我怎能不为他那殷殷儿女情所感动？！

在前两天的学位授予仪式上，一位同学对我说，她要到西藏工作，我叫住她问是哪里人，她说自己是四川人，是被中山大学研究生支教团的奉献精神所感动，成为了追随支教团志愿者的一份子。当天下午，一位管理学院的同学上来就对我说“扎西德勒”，她告诉我，自己在西藏林芝中学支教一年，更令人高兴的是，她的学生也是这一天毕业。仪式结束后，我了解到，去西藏工作的那位同学曾受到“新鸿基助学金”的资助，并为其道义契约所感染，在学期间就多次组织慈善募捐，参加过在凉山彝族地区和云南西双版纳傣族地区的扶贫助学活动，甚至还将自己勤工俭学所得资助了贵州凯里从江县高中的一名苗族学生，在毕业时她又毅然选择了去西藏工作。而那一位支教学生是第九届中山大学研究生支教团的团长，我们的支教团已经坚持了十几年，这是一支有着优良传统的队伍，也是一支体现中大精神的队伍，我知道，第十二届支教团的志愿者正整装待发，此时此刻，我感受到中大学子的热血激荡，又怎能不为他们拳拳赤子心所感动？！

这样的例子不胜枚举，透过你们，看到的是一个个知礼、诚信，勤奋、阳光，敢于超越，勇于担当的中大学子的身影，看到了我们这个国家和民族的希望。在你们肩上，担负的是社会责任感和历史使命感，在你们身上，凝聚着中山大学的一种精神力量。作为校长，我深以有你们这样的学生为荣，也深深地被你们感动。中大学生是伟大的！中国学生是伟大的！中国青年是伟大的！在此，我也希望一代代中大学子能够继承中山大学的血脉，传承中山大学的精神，继续为我们的国家和民族尽一份力量。

谢谢同学们，我也爱你们！

差距是有的，但已经看那个很不错了

根叔在国内的大学校长里算是个比较感性的人呀，能做到和当代大学生的如此近距离接触交流，当属不易。

华中科技大的演讲很实在

大学行政化毁了大学，但是以现在的形式，大学没了行政地位，会毁的更快

同样精彩，呵呵。

言下的精神是一样的

价值观使然

我们是不是该深思。。。

大学文化，大学精神。华中科大的根叔确实很好，在中国如此的大学氛围中，看到如此的毕业致辞，真的很感动，如果在现场我会感动地掉泪

这个或许可以解释为什么至今为止，中国本土还没有一个人拿诺贝尔的原因吧~~  什么样的土壤养育什么样的人~~ 这个层次的差别不是一般的大，那是相当地大呀~~

能达到根叔这种水平的中国大学校长太少了，不要太苛刻了

有华中理工校长的毕业致辞吗？

其实是两种不同的风格，不同的文化下的讲演，我倒是觉得主要是两个学校学生的反映更重要，也更值得关注。。

真的不是差的一点半点，是十万八千里呀。耶鲁大学校长在鼓励同学独立思考、社会责任、独立精神，而我们的校长在讲顺从、在讲盛世，还美其名曰贴近学生，哎

比较这两篇讲话就知道，为什么一流人才出在美国。

感觉美国大学校长的演讲有总统的风范。

耶律真是出 政客啊    耶律是站在美国整个国家的角度来让毕业生好好思考     而中国只是关心毕业生进入社会后的思想转变

不同的特点，比较而言偶比较喜欢华科根数的毕业演讲。贴切，生动。

其实只是国家人才培养模式的不同，导致他们的思想不同，但各有所长，假如华中的校长也像耶律大学的这么泛泛而谈，说不定会挨学生耻笑呢，搞不好还会被官方强制屏蔽。
本文来自: 人大经济论坛 详细出处参考：http://www.pinggu.org/bbs/viewth ... amp;from^^uid=1866102

文化不同，所以没有可比性…………

这样的对比其实意义不大，文化环境不一样……

各位，差距可不是一般般，真不想说下去了，给点面子，说我们校长还可以吧！

还可以了，不错吧

我认为其实这是比国家底蕴
你可以说耶鲁境界高 根叔说得实际
那孔子的论语 需要那么多境界吗 不也是千古绝唱吗
根叔的演讲其实相当精彩 中国的底蕴正在于朴实 真理于对话中娓娓而至 智者之音!

而耶鲁也是很好 但我觉得表面智慧高深 沉淀的底蕴(包括文化等多方面)还是欠缺
比如举例也只是二百年前的汉弥尔顿

再次申明 不是耶鲁说得不精彩 呵呵

我对大学和社会的理解归为两方面：科学精神和人文精神。两者皆备才能成为伟大的学校、伟大的社会。中国道路依旧漫长

中美两国教育的差距需要时间来弥补，华中科技大校长说的已经很不错了。