以经济学常识来分析医学论文的同质性,是一个战略新课题。
记得一堆双胞胎,上小学,老师不知作文;我的爸爸,结果两人作文一模一样。老师问:为什么?学生答;我的爸爸就是他的爸爸,绝对不是你的!
还有一个故事:第二次,老师又不知一篇作文,我的语文老师,结果一个班同学的作文又一模一样。老师问:为什么?学生答;我的语文老师就是他们的语文老师,绝对不是你的!
第三次,学校举行征文比赛“我的学校”,结果一个老师的孩子将校长的年终总结拿回家,改了标题叫我的学校。同学们发现,这篇作文太好了,数据翔实,振奋人心,于是所有同学都交了一模一样的征文。老师问:为什么?学生答;我的学校就是他们的学校,绝对不是你的!