要那么好成绩做什么用。。将来都要还给老师的。

让你老舅想一下孩子未来准备发展成什么样？如果走学术道路，那只能逼着他去学习。如果只求实惠，让孩子按照兴趣掌握一门技术比死读书还强一些。如果什么都不求（这个可能性比较小），那就由着孩子去吧，爱读什么读什么，而且理科成绩还行的男生未来不会太吃亏。

还是有用的。而且没用的可能往往是以后学的东西。就初中哪点玩意，要是都搞不明白，以后就更麻烦了。不论以后学什么做什么，小学初中的那么点东西都是相对来说很简单的。

舅舅的儿子 不是你的兄弟么？

家长多一点耐心吧

8# kakamama
是的，那些东西相对之后的内容并不难。但不是所有孩子在初中阶段都觉得读书个轻松的活儿。也不是所有孩子都应该通过这样的教育道路成才。


我提出了几种可能的道路，如果他要走正规教育之路，我也说 ，那就只能逼着孩子去念书——但这样做的结果未必很好，现实生活中这样的例子太多太多了。事实很早就证明了，不是所有孩子都能考上名牌大学，很找到所谓的好工作。假如他不是适合念书，逼着他读书，未来读个大专班，找不到合适的工作也未必是好的选择。

但如果跳出这个框子，承认个体差异性，选择适合他个性与能力的发展道路，也许比死读书强。

初中知识掌握不好的人，未必不能成为一个好的歌手、诗人、自由职业者。

如果要说空话，大家都知道孩子应该好好读书，初中应该努力考重点高中，然后重点大学，最好北清交复，然后公派去国外名校硕博连读。但这样的道路只适合少部分人，大多数人连985重点大学的机会都没有，难道就不过日子了？关键还是看个人的发展道路是否真的时候个人特点，否则，一味强调读书有用，既没有实际效果，也伤害孩子。

看是他的兴趣问题还是你舅舅要求太多，现在的孩子的逆反心理很重的，只能具体看情况才能解决他的问题，建议你舅舅看看家长教育，可能会对孩子有帮助

只要他不想学怎么都提高不了。我上高中时也是偏科，物理特别差，大多数时候都考三四十分。最后也是自己下功夫去学才学好的。

沟通很重要。
读书不是唯一找到生活快乐的唯一方式，最重要的是小孩子的本质培养和生活观念、兴趣的培养。
关于学习，还是以引导为主，培养他学习中享受乐趣和寻找兴趣点的能力。

关于偏科，和估计比楼上的有得一拼。初中之后开始，我放弃了读英语，没认真上过一堂课，高考只考了40多分。至今，工作中英语不好造成的代价，我一直背负着。

舅舅的儿子是表弟，我晕

提高你外甥学习的兴趣,自己想学习才能好好学,

舅舅的儿子也就是外甥

楼主有点混乱啊.

舅舅的儿子，咋能叫外甥呢？

他理科不错的话，说明他有在努力，也说明他的逻辑分析能力不错，而他的生物和地理不好，可能是因为他对文科性背诵不喜欢，同时由于理科不错也导致他有所恃，在心里认为自己学理科还行，而学文科就不行，而导致他在文科性的学科不太努力，当然，这样的认为是不对，你应该适当的引导他，告诉他文科性可并不难，他是可以学好的，只要他努力，并且要告诉他要坚持，因为文科性的课可能未必会成效那么快，不过有点进步还是要加以鼓励的。。。。。{:2_31:}

既来之，则安之。有的人并不适合学习，干吗非要人家在学业这条路上走啊。
如果孩子是自己不用功的话，建议进行针对性的辅导，最重要的是调动他学习的积极性，不感兴趣可能是他这两科成绩较差的原因。

这个没法准确的给出方法的

学得好未必将来有出息，辍学的发大财的多的是

告诉他不要太装B，不要以为学好数理化才聪明！文科你也搞不定的。
激将法

辈分乱套了，孩子的兴趣是最好的老师，还是问问孩子吧，强制学习会害了孩子的。

看这个，对他来说很有用！

你这辈分是怎么论的啊？？？你舅舅的儿子应该是你的表弟啊

舅舅的儿子不是表弟吗？

读书又不是万能的，让孩子按照兴趣好了，掌握一门技术或者比死读书强。

成绩不是衡量一个人能力的唯一标准 你要试着挖掘他其他方面的才能

打扎实基础即可。
在找个家教！！