数字经济在绿色生产、绿色消费、绿色政务等领域表现出的强大推动力，正与青山常在、绿水长流、空气常新的生态资源禀赋相得益彰，所以我们应该以生态优先、绿色发展为导向，就要贯彻新发展理念，统筹好经济发展和生态环境保护的关系。

“绿色校园”项目概要

“绿色校园”是从学校开始进而向社会推广，我们项目是统计相关用户数据来制作app/小程序来收集校园环境问题。在此过程中，我们可以使用问卷调查、全校师生反馈等方式进行数据收集与统计，将用户意见反馈给校方、公益组织以及投资方，我们将遵守相关法律法规，在校园内适量的制定相关惩戒制度来提高学生以及教职工的环保意识。

创新和管理齐头并进

功能/特色 A智能 (最重要)

• 使用方便：进驻到社区和公共区域，提供“家门口的环保”服务。师生可随时随手进行垃圾分类，清空地区里和手头的生活垃圾，十分省心省力。

• 操作简单：男女老少都会用。智能开箱、分类投递、变废为宝，不到30秒的时间，校区就能轻松实现垃圾分类。

• 变废为宝：师生投递生活垃圾后，智能垃圾回收站会当场换成钱发放到居民的个人账户中。快递纸箱、饮料瓶、旧衣服、许多平时随手丢弃的垃圾，通过智能回收站都能变废为宝。

• 美化环境：智能垃圾回收站有效地提高居民自主进行垃圾分类投放的积极性，避免乱扔现象。同时树立垃圾分类意识，为以后垃圾分类的推行打下基础。

功能/特色 B管理 (次重要)

• 1.智能化分类管理  基于物联网技术进行垃圾分类智能化精细管理、实现人事物高效互动与追踪。

• 2.可视化数据管理  可实现多站点的智能回收站运营管理系统

• 3.一键式回收预约  除了智能回收站投放，还可一键发起回收预约，智能分配上门服务。

功能/特色 C创新 (重要)

• 以蚂蚁森林小程序为例制作网上回收类环保app，更加吸引用户去使用，达到创新的目的并且增值空间巨大

结合了艾瑞网提供的数字经济潮流来袭 既要强监管又要稳创新的报告，在创新的基础上还加强了管理。

存在的必要性

从解决校园存在的部分环境生态问题开始，再进行逐步的推广，在经济发展的同时也要将生态与科技找到一个平衡点，真正的做到绿色数字经济的发展，助力当地城市成为更好的地区。