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2011-04-24
一周文献阅读活动第21期(2011年4月25日——5月1日)
本期作为特别活动,欢迎大家继续阅读、分享、讨论、学习!
鼓励原创阅读解读及心得
推荐阅读主题——JAE 2010年12月最新的Review

1、The role of information and financial reporting in corporate governance and debt contracting, JAE 2010
2、The financial reporting environment: Reviewof the recent literature,JAE2010
3、Corporate governance myths: Comments on Armstrong, Guay,and Weber,JAE2010
4、Understanding earnings quality: A review of the proxies,heir determinants and their consequences,JAE2010
5、Earnings quality research: Advances, challenges and future research,JAE2010
6、A review of tax research,JAE2010
7、Implications for GAAP from an analysis of positive research in accounting,JAE2010
8、Discussion of “Implications for GAAP from an analysis of positive research in accounting”,JAE2010
9、Accounting anomalies and fundamental analysis: An alternative view,JAE2010
10、Accounting anomalies and fundamental analysis:A review of recent research advances,JAE2010

ps:这次推荐的文献有些多,呵呵。
主要是在论坛里看到gujun1225朋友上传了这份资料,很好文献资料,大家可以就感兴趣的读读论论啊!毕竟比较多。


文献资料下载请看https://bbs.pinggu.org/thread-1073810-1-1.html只要花1个币购买一下就可以了。
如果您没有币了,跟帖说明下,给您补助去下载,跟帖讨论奖励更多!


欢迎阅读讨论学习啊!

其他各期详见:
https://bbs.pinggu.org/thread-932989-1-1.html

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2011-4-24 21:53:14
鼓励原创阅读解读及心得!
首先感谢“旷野的呼唤”朋友的建议!
“这期活动太好了!不过,对于一般坛友来说,短时期内把每篇文章都仔细读难度较大。如果有这么一批人,每个人可以选择一个题目精读,读完之后做过PPT,扼要介绍该文的主要内容,并简单评述,或许可以为没有阅读的人提供一个方便,通过看这个ppt,决定是否怎么处理这篇文章,或对该PPT进一步完善。当然,为调动积极性、并提高质量,必要的激励还是应该的,呵呵。”
本期活动将对于分享原创性的阅读解读及心得给予重大鼓励性奖励!
大家将自己的原创性阅读解读及心得(PPT或其他文本形式)另开一帖上传,再给我一个短信或是在下面跟帖通知我一下,确认后将给予至少100币奖励,并视情况将在本版至少一周置顶宣传。
此外,如果您的原创性解读及心得跟帖为有意义回复(非灌水类等无意义帖)超过100帖,将考虑推荐申请精华帖。
本奖励有效期初步为本次阶段时间内!
以上奖励为试行措施!也欢迎提建议!
ps:精华申请比较严格,希望大家的原创帖都能成为精华。
相信如果成为精华,那么这个精华原创也能够给您实际研究带来更多的收获!




本期都是外文,可能有的朋友读得就比较辛苦了!加油啊!
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2011-4-24 22:26:17
TOP文章非常有价值的!楼主所言,要认真看才能消化!
如同清华大学百年校庆校长所言,国际化学术水平才是世界水平!
“大家”写的综述更具有学术价值,我们看综述就是翻阅学术历史,,知道过去!才能认识现在把握未来!
谢谢fangzhao 引领我们走向国际化!
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2011-4-25 00:05:11
哇塞,这期的文章很有挑战!之前财报课老师给了许多关于Revenue Recognition的英文论文,觉得读起来特吃力,不过能体会到新的东西!
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2011-4-25 00:10:13
LZ抓紧五一这个日子啊!
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2011-4-25 02:39:05
版主啊,这个我觉得一个礼拜能看完一篇就不错了(我自己现在的阅读速度),呵呵呵呵
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