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2011-04-30
分析年级,专业两个因素对100多个问卷变量造成的差异,开始使用单变量双因素方差分析,100多个变量,操作太麻烦了,更重要的感觉这样做方法有问题,是否该用多变量方差分析呢?具体如何操作?教材上找不到,计算结果不敢随便解释啊,恳请路过高手帮忙解释,先谢了
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2011-4-30 10:47:22
探讨:什么叫单变量双因素方差分析?
我查书的结果是,方差分析有两种:一种是单因素方差分析,也叫一元方差分析,另一种是多因素方差分析,也叫多元方差分析。
    而单因素方差分析的定义是:只有一个自变量。从这个意义上说,把单元因素方差分析叫作单变量方差分析也说得过去,但你提到“单变量双因素方差分析”,到底是什么意思?
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2011-4-30 22:09:44
单变量双因素方差分析指一个因变量,两个自变量的方差分析,比如探讨生词密度和题材熟悉程度对英语成绩的影响,双因素分别是生词密度和题材熟悉程度,单变量是英语成绩。我们的问卷有100多道题,被试是不同年级,不同专业的学生,这时的双因素就分别是年级和专业,变量就是问卷的100多道题,探究年级、专业对这100多道题各自的影响,可以用多变量方差分析吗?具体方法是什么?结果又如何解释呢?茫然......恳请高手指教
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2011-5-1 09:28:20
可以,详见张家放,医用多元统计分析一书,本论坛就有。
或者看其课件,网址:
http://wenku.baidu.com/view/e9e192e9172ded630b1cb62d.html
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2011-5-1 10:57:13
那么,我想知道SPSS里General Linear Model功能下的两个分项Univariate和Multivatiate有何区别?
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2011-5-1 20:24:48
衷心感谢,希望自己以后也能帮助别人
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