qi509 发表于 2022-2-10 09:06 
1、既然民办教师的水平差,那么为什么会有民办教师的存在?为什么不招聘正式教师?
2、所民办教师的水 ...
1、既然民办教师的水平差,那么为什么会有民办教师的存在?为什么不招聘正式教师?
问得好,你总算也能问几个像人话的问题了。
很简单,谁出钱?ZF出钱?地方ZF没钱,吃饭财政,地方ZF既没有收税的能力,也没有组织高效教育的能力和财力。中央出钱?你愿意到老少边穷当十年老师吗?得给你多少工资?花多少钱给你修房子、娶媳妇安家?要多少钱给你落实一辈子,甚至下一代的生活和教育?中央也没钱,财政有盈余是直到05年以后国企有效益和外贸稳定了之后的事情。孩子父母出钱?你想他们有钱吗?有钱早就把孩子送到外地读书了。
——公办教育本来就是地方、中央加孩子父母集资办的,钱不够,所以才鼓励民办教师和民办学校的存在。
2、所民办教师的水平差,这要看他能不能胜任他所教授的课程?如果他能胜任他所教授的课程,那么就只能说是方法问题。谁也无法要求所有的教授都是优秀的一级教师。
本来就不想要求,九十年代的时候就是想不要求的。那个时候,连大的国企和私企都办自己的子弟小学;还有各种乱七八糟的所谓职业教育。
——后来为啥几乎都没了?很简单,这些民办学校、民办教师要么就是拼命的先上车再买票,希望一切向公办学校靠齐,以便被招安成公办学校;要么就是打着公办和ZF背书的旗号搞各种非法集资。另外,教育部门的很多官员据说也是放不下自己的权里,每一个招生名额背后,每一个教授资格背后都是利益和钱。
3、既然当上了教师,那么就应该享受同等的待遇,否则你就招聘合格的教师或派遣教师去。应该的事情多了,钱谁给?待遇谁来定?凭什么你说了算?
别说教师了,同一个县里,连当官的科长和科长的工资待遇都不能等同。国家财政和地方财政就只有这一堆,多一个公办教师就多一个分钱的。
——要知道,在九十年代,ZF连三千万下岗职工的温饱都保不住,经常捉襟见肘。全国的各种基础设施普遍需要换代。大兴安岭一把大火让大家知道中国的广大林场普遍没有消防措施。在东海、南海,美国的侦查飞机和电子船可以自由的进出中国的领海,我们只能监视无法及时跟踪驱赶。谁都知道每年用电高峰,都会有上千人死在山西陕西的小煤窑里,但中央只能控制死亡数字的规模而无法消除-----
别何不食肉糜的范范谈一个事情!何时何地的哪些民办教师,应该怎么同等待遇!