大宋年间，学术江湖群雄并起，门派纷纭。本文拟从如此学术武林中乔峰、虚竹、段誉三兄弟入手，梳理出其从学术小白成长为一流高手乃至一代宗师的成长历程，然学术艰深、江湖艰险，个案经验仅可作参考之用，学术水深，诸君仍需自行上路。


比起乔峰和段誉的出身，虚竹真可谓是平平凡凡一个小沙门，虽然同样出身“天下第一大派”的少林寺男子大学，与乔峰在本科阶段就有玄苦大师作为导师给他开小灶打基础不一样，虚竹在本科学习阶段一直没有得到很系统和精深的教育，直到最后和鸠摩智针锋相对，也只能展示出少林寺男子大学课程中较为基础的“罗汉拳”和“韦陀掌”，这与虚竹本身的悟性和天资固然有关，但也可以极大程度上照见少林寺男子大学古板和僵化的教学风格。

在少林寺的本科学习中，虚竹在实操类的课程如武学研究和实战演练因为没有好的导师手把手的指导，可能落了下乘；但是偏重阅读理解的理论课上虚竹倒是自己下了苦功，被派遣外出公干给中原的各位学者送会议请帖，在凉亭中遇到包不同风波恶一行人，当时只是一名无名小卒的虚竹和风波恶对于“一碗水中有几万条小虫”的争论和前者坚持诵持“净水咒”后再喝水，体现了虚竹对于少林学派“禅”的研究范式的深刻理解和践行。


而名校始终是名校，良好的学术环境和同学老师之间的耳濡目染还是使虚竹拓展了眼界并为其打下了坚实基础，一如后期跟随天山灵鹫宫女子学院的天山童姥教授学习期间，天山童姥老师长期钻研“生命健康和长寿医学”，某次在自身实验时被同门干扰而留下了长不高的后遗症时，虚竹初见便能提出侏儒症状与“手少阳三焦失调”有关，深得童姥老师赞许，并认可道：“少林派一个小小的和尚居然有如此见识，武林中说少林派是天下武学之首，果然有些道理。”

在本科学习阶段，出身名校但自身学习成绩不好的虚竹并未显露出什么过人之处，其真正的学术道路应该是从硕博阶段开始的。


在硕士阶段虚竹开始跟随逍遥学派彼时的领军人物无崖子教授学习，逍遥学派分支甚广，天山灵鹫宫女子学院、镜湖琅嬛福地研究院乃至西夏皇家研究院都深受逍遥学派学术思想影响，而星宿海职业技术学院的丁春秋院长更是和无崖子教授渊源甚深。虚竹得以进入逍遥学派学习，完全只是因为运气。

无崖子教授经历了早年间弟子丁春秋的背叛并眼看另外一位弟子苏星河对于行政工作和琴棋书画等杂学的热爱而不可能将学术钻研做到顶尖后，开始思考如何寻找一位青年才俊来继承自己的衣钵。

虽然在江湖中名头并不如少林寺男子大学那样响，逍遥学派的实力深厚，也早已具备自命题招收硕士的资格。于是无崖子教授在当年便出了一份难度极高的试题—珍珑棋局。并邀请中原才俊赴擂鼓山试点参加选拔。

在对弈技术上钻研甚久如鸠摩智、段延庆等知名学者都被无崖子教授的试题难倒；而理应于逍遥学派“逍遥”二字学风契合的段誉和慕容复也没能通过考试，倒是对棋道毫无钻研的虚竹蒙对了分值最大的一道选择题“置之死地而后生”，最终在西夏皇家研究院一品堂办事处段延庆处长的帮助下，成功通过了考试。


但后来无崖子教授见到虚竹同学丑陋的面容后，大感失望，而无崖子教授的同门天山童姥教授和李秋水教授在听到虚竹同学继承了无崖子教授衣钵时也深感不信，只因虚竹的外形和性格和逍遥学派“逍遥”的学风格格不入，自设试题选拔，反而选出了与自己学派格格不入的学生，实则是此类应试教育的一大讽刺。

逍遥学派秉持的研究范式和少林寺男子大学迥然不同，一佛一道，实则如同理工类本科跨考文史哲甚至于艺术类，后期重打基础、深入学习难度之大，可想而之，好在无崖子教授深厚的底蕴和后期天山童姥教授的灵活而注重实践教学方法使得虚竹同学走上了武学研究的学术正轨。


逍遥学派中个个是在学界独当一面的学者，甚至于第三代的一个小人物—“阎王敌”薛慕华都广受江湖同道尊敬，但是学派内部明争暗斗四分五裂，几大巨头因为私人情感恩怨反目，导致了逍遥学派人丁不旺，影响不广。

虚竹同学并没有跟随无崖子教授学习多久，便又开始了自己的游学旅程。在擂鼓山考试点因为善良不忍让段延庆处长因为解不出考题而自杀，而在万仙大会上，同样是因为善良救下了被自己下属排挤和迫害的天山童姥教授，自此虚竹开始了自己的博士学习。

天山童姥教授因为少年时期跟师弟无崖子教授和师妹李秋水教授的爱恨纠葛远离逍遥学派中心，在天山创办了灵鹫宫女子学院，作为一位女性学者，天山童姥教授凭自己的能力将灵鹫宫女子学院经营得有声有色，旗下有三十六洞七十二岛等多家民办院校。


也是因为少年时期不愉快的经历使得这位女强人学者拥有了雷厉风行、点火即燃的霹雳性格，使得其旗下合作办学的民办院校校长对其多有不满，关键时刻招致了他们的排挤迫害。

虚竹的出现使童姥教授有了“执弟子礼”的关门弟子。虚竹同学从童姥教授暂离灵鹫宫时一直陪在其身边，侍奉饮食，背其行走，协助其躲过了三十六洞七十二岛多所民办院校校长和西夏皇家学院李秋水教授对童姥的暗杀。而在此期间，也是虚竹学术精进的阶段。

无崖子教授在硕士阶段扭转了虚竹在少林寺男子大学学习到的“佛”和“禅”的理论体系和研究范式，而童姥教授则真正地将逍遥学派“道”的理论体系系统地教授给了虚竹，并在实际操作中对虚竹进行了严格规范的学术训练，其中既有“天山六阳掌”、“小无相功”等逍遥学派通识教育，也有“天山折梅手”和“生死符”这样自身深耕多年的独家研究领域。奠定了虚竹同学成为逍遥学派第二代领军人物的地位。

面对童姥教授暴躁的性格和偏执的行事风格，虚竹同学常常选择忍耐，童姥教授也看在眼里，记在心里，甚至在童姥教授的安排下，将自己师妹的孙女西夏公主和虚竹撮合在一起，解决了这位寒门出身且相貌平凡的博士的终身大事问题。


可见，灵鹫宫女子学院在江湖上影响虽然不大，但是院长天山童姥教授自身学术水平过硬，能力极强，兼且护犊，面对虽然木讷愚笨但是老实善良的虚竹同学，童姥教授倾注了极大心血培养。而虚竹同学对导师也是忠心耿耿，童姥教授逝世后，其师妹李秋水教授不无醋意地说道：“在你心中，总是偏向你师伯（天山童姥）一些。”

综上，纵观虚竹的学术生涯，本科出身名校但自身成绩不佳，硕博虽非一流名校但是凭借自身努力和过硬的品格得到了导师的认可并受到了严密的学术训练，弥补了跨考而带来的专业上的短板，可见，除学校、导师等硬件资源之外，自身的努力和性情的磨练，是学术道路越走越宽的法宝。