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2022-05-09
英文标题:
《Interdisciplinary Business Games on Sustainable Development: Theoretical
  Foundations and Prospects of Implementation》
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作者:
Boris Bolshakov, Ekaterina Shamaeva, Eugene Popov
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最新提交年份:
2015
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英文摘要:
  The article defines the place of business games among all games in general based on the classification by F.G. Junger; it provides critical analysis of existing business games types; it also formulates requirements and lays theoretical foundations and elements of the methodology and organization of interdisciplinary business games (IBG) on sustainable development as a special type of business games. In addition, it examines the prospects of IBG implementation in higher education for sustainable development, using information technology and computer resources.
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中文摘要:
本文根据F.G.Junger的分类,定义了商业游戏在所有游戏中的地位;它提供了对现有商业游戏类型的批判性分析;它还制定了关于可持续发展的跨学科商业游戏(IBG)作为一种特殊类型的商业游戏的要求,并为其方法和组织奠定了理论基础和要素。此外,它还探讨了利用信息技术和计算机资源在高等教育中实施IBG以促进可持续发展的前景。
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分类信息:

一级分类:Quantitative Finance        数量金融学
二级分类:Economics        经济学
分类描述:q-fin.EC is an alias for econ.GN. Economics, including micro and macro economics, international economics, theory of the firm, labor economics, and other economic topics outside finance
q-fin.ec是econ.gn的别名。经济学,包括微观和宏观经济学、国际经济学、企业理论、劳动经济学和其他金融以外的经济专题
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2022-5-9 04:18:13
UDC 378.147001.57004.5DOI 10.5281/zenodo。16849可持续发展跨学科商业游戏:理论基础和实施前景Bolshakov B.E.,州立大学“Dubna”Shamaeva E.F.,州立大学“Dubna”Popov E.B.,州立大学“Dubna”摘要:本文根据F.G.Jünger的分类,定义了商业游戏在所有游戏中的地位;它提供了对现有商业游戏类型的批判性分析;它还制定了要求,为跨学科商业游戏(IBG)的方法论和组织奠定了理论基础和要素,并将可持续发展作为一种特殊类型的商业游戏。此外,本文还探讨了IBG在高等教育可持续发展中的应用前景,即利用信息技术和计算机资源。这项工作是RFBR项目的一部分№12-06-00286-а.关键词:游戏分类、跨学科商业游戏(IBG)、知识转移、思维方式的形成、IBG游戏性、商业游戏的“技术化”、商业游戏的IT解决方案。商务游戏是一种非常特殊的活动和学习工具。它结合了理性的决定和非理性的兴奋。考虑到这一点,让我们首先考虑一下,商业游戏在人类已知的各种游戏中占据了哪些位置。关于这个问题的一些想法已经在[7]中给出,因此我们不再赘述,转而讨论弗里德里希·乔治·居尔(Friedrich Georg Jünger)的著作《游戏。游戏意义的关键》[14]。Jünger写道,不可能谈论“一般游戏”的起源,“游戏本身就是”——你只能谈论特定游戏的起源[14,第42页]。
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2022-5-9 04:18:16
在人类的早期历史中,格默斯的出现是一个在过去没有出现过的过程。这个过程在任何时候都会发生,它总是与游戏一起运行:“游戏总是像它们总是出现一样出现”[14,第43页]。Jünger将游戏分为三类——取决于它们的功能基础[14,第39-44页]。他指出:  基于运气的游戏;  基于掌握的游戏;  基于模仿的游戏——预期(模仿前)或追溯(模仿后)。让我们考虑最后第三种游戏。它是什么样子的?“后模仿是同一或类似运动所呈现的过去运动的形象,与过去发生的事件相联系。前模仿是同一或类似运动所呈现的未来运动的形象,与未来发生的事情相联系。”。Jünger以一个学习母语的孩子为例说明了这些概念(当一个孩子重复他或她听到的单词,并“编造”新单词时——将声音收集成音节,将音节收集成单词)[14,第85页]。在直接观看比赛时,他引用了一个女孩与阿道尔玩耍的例子:这个女孩模仿母亲照顾孩子的行为(她模仿这种行为,但首次发表于:第二十三届国际科学研讨会“矿工周-2015”(2015年1月26日至30日)的报告莫斯科:MIS&S出版社,2015年第319-325页。不机械地模仿某些动作),即“……做她将来要做的事情,不再演奏”[14,第88页]。
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2022-5-9 04:18:20
这里出现了前模仿和后模仿之间不可分割的联系:“[模仿的力量]源于空间和时间的连续性<…>我们自己的运动,同一个人的运动反映了这种连续性,跟随它。因此,如果你从时间和空间的角度来看,模仿是对相同或相似事物的回归和重复,它随后或初步地表现出某种东西。<…>我们的记忆表明,榜样的范围远远超出了身体运动。如果我们意识到,一切都源于对时间和空间连续性的模仿,我们就会明白,一个独立的后模仿只能被理解为后模仿,而不是前模仿,也就是说,作为连续性或不连续性的结束。同样的道理也适用于前模仿而非后模仿>>[14,第86页]。最后,我们可以区分关键点:“模仿前游戏和模仿后游戏的特点是,它们以游戏的形式反映了非游戏的特定行为”[14,第88页]。这可以说是关于商业游戏——它们当然属于这种游戏。我们在这里引用了一句与商业游戏直接相关的话,说明了这一点:“Oncethey(玩家-auth.)已经意识到他们有了新的目标,<…>一旦他们意识到这些目标没有转化为问题,没有与这些目标相对应的行动模式,他们就会自然而然地转向相同的行动模式,开始打破它们,转变<…>在那一刻,他们抓住自己说:“我做了什么,说了什么废话?”。你鼓励他们说:“我们在这里重演一场比赛。”。在游戏中你可以做任何事。
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2022-5-9 04:18:23
你可以坐在椅子上说你在坐火车“[13,第71页]。商业游戏有不同的分类。我们会考虑其中一些。在[12]中,根据社交游戏技术发展的特定阶段,给出了商业游戏的时间分类:  第一代:封闭型(严格游戏)-“……主要结果是在特定情况下掌握了特定技能。<…>自由仅限于寻找解决方案的自由。但这种搜索是在严格定义的条件下进行的:时间、地点和演员”[12,第61-62页],这些游戏“规则严格,自由封闭”[12,第62页];他们的例子包括苏联(M.M.Birshtein,1932-38)和美国(J.von Neumann,1920年代,O.Morgenstern,1940年代)的第一场商业游戏;  第二代:开放式(免费游戏)——这一代人的开放性体现在每件事上:没有严格的主题选择和参与者选择指南,还有各种各样的游戏组织方法;这些游戏的主要目标是形成参与者的新思维方式[12,第62-63页];其中包括,首先,G.P.的组织活动游戏(OAG)。
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2022-5-9 04:18:27
谢德罗维茨基(20世纪70年代);目前不起作用的莫斯科方法论圈的前成员开发的OAG衍生物并不完全属于这种类型;  第三代:开放式(受监管的游戏)-与第二代游戏的主要区别在于参与者的精心选择(他们必须凭借其专业活动与游戏主题直接相关,例如特定项目的客户和执行者),作者根据[2,7]定义了商业游戏。[4,第204-205页]中描述了此类游戏的典型示例:“观众会看到一个网络矩阵,其中决策的各个阶段叠加在时间网格上,所有商业领袖都会进行垂直转移。算法会变成一个带有关键路径的路线图。箭头从一个区块指向另一个区块——你可以立即看到,执行某项特定任务需要向谁以及在什么时间范围内完成——谁应该立即采取行动,谁拥有行动。”“重来一次”。方法学家的行动:他或她应该考虑到游戏的后果——正如上面提到的OAG字面上是“把地毯从脚底下拉下来”的;并不是每个人都能应对这种咄咄逼人的影响,有些参与者往往在比赛结束前很久就离开了比赛;第三代游戏最早的例子之一是V.S.Dudchenko(1980年代中期)的一款创新游戏。[12,p。
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