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2022-09-05
全国2544各区县教育卫生社会保障数据2000-2020:各区县在校师生数卫生医院数床位数



一、数据介绍    数据名称:全国各区县-教育、卫生和社会保障21个相关指标
    数据年份:2000-2020年
    数据范围:全国2544个区县
    数据整理:内含原始数据、线性插值、ARIMA填补版本
    数据来源:中国县域统计年鉴


二、参考文献
    [1]何静,汪侠,刘丹丽,孙鑫,段志勇.国家级贫困县旅游发展与多维贫困的脱钩关系研究——以西南地区为例[J].地理研究,2019,38(05):1189-1207.
    [2]罗连发,吴成强,刘沛瑶.提高脱贫质量的理论、政策与测算框架[J].宏观质量研究,2021,9(01):1-14.
    [3]张珩,程名望,罗剑朝.农村信用社双重绩效的空间格局、地区差异与分布动态研究[J].数量经济技术经济研究,2020,37(07):175-192.


三、数据指标
    指标名称:行政区划代码、年份、地区名称、经度、纬度、所属城市、所属省份、长江经济带、行政区域土地面积(平方公里)、普通小学学校数(个)、普通中学学校数(个)、普通小学专任教师数(人)、普通中学专任教师数(人)、普通小学在校生数(人)、普通中学在校学生数(人)、中等职业教育学校在校学生数(人)、医院、卫生院床位数(床)、医院和卫生院卫生人员数_卫生技术人员(人)、医院和卫生院卫生人员数_执业医师(人)、各种社会福利收养性单位数(个)、各种社会福利收养性单位床位数(床)



四、数据概览:
WechatIMG3061.png
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