世界教育数据-学校资源和教育条件-公共学校基础设施情况,按教育等级-2011-2019年

时间: 2011年、 2012年、 2013年、 2014年、 2015年、 2016年、 2017年、 2018年、 2019年

指标: 有通电的小学所占比例、 有通电的初中所占比例、 有通电的高中所占比例、 拥有以教学为目的互联网的小学所占比例、 拥有以教学为目的互联网的初中所占比例、 拥有以教学为目的互联网的高中所占比例、 拥有以教学为目的互联网的中学所占比例、 拥有以教学为目的电脑的小学所占比例、 拥有以教学为目的电脑的初中所占比例、 拥有以教学为目的电脑的高中所占比例、 拥有以教学为目的电脑的中学所占比例、 拥有为残疾学生准备的设备和设施的小学所占比例、 拥有为残疾学生准备的设备和设施的初中所占比例、 拥有为残疾学生准备的设备和设施的高中所占比例、 有基本饮用水的小学所占比例、 有基本饮用水的初中所占比例、 有基本饮用水的高中所占比例、 拥有单性别基本卫生设施的小学所占比例、 拥有单性别基本卫生设施的初中所占比例、 拥有单性别基本卫生设施的高中所占比例、 拥有基本洗手设施的小学所占比例、 拥有基本洗手设施的初中所占比例、 拥有基本洗手设施的高中所占比例、 有通电的公立小学所占比例、 有通电的公立初中所占比例、 有通电的公立高中所占比例、 拥有以教学为目的互联网的公立小学所占比例、 拥有以教学为目的互联网的公立初中所占比例、 拥有以教学为目的互联网的公立高中所占比例、 拥有以教学为目的互联网的公立中学所占比例、 拥有以教学为目的电脑的公立小学所占比例、 拥有以教学为目的电脑的公立初中所占比例、 拥有以教学为目的电脑的公立高中所占比例、 拥有以教学为目的电脑的公立中学所占比例、 拥有为残疾学生准备的设备和设施的公立小学所占比例、 拥有为残疾学生准备的设备和设施的公立初中所占比例、 拥有为残疾学生准备的设备和设施的公立高中所占比例、 有基本饮用水的公立小学所占比例、 有基本饮用水的公立初中所占比例、 有基本饮用水的公立高中所占比例、 拥有单性别基本卫生设施的公立小学所占比例、 拥有单性别基本卫生设施的公立初中所占比例、 拥有单性别基本卫生设施的公立高中所占比例、 拥有基本洗手设施的公立小学所占比例、 拥有基本洗手设施的公立初中所占比例、 拥有基本洗手设施的公立高中所占比例、 有通电的私立小学所占比例、 有通电的私立初中所占比例、 有通电的私立高中所占比例、 拥有以教学为目的互联网的私立小学所占比例、 拥有以教学为目的互联网的私立初中所占比例、 拥有以教学为目的互联网的私立高中所占比例、 拥有以教学为目的互联网的私立中学所占比例、 拥有以教学为目的电脑的私立小学所占比例、 拥有以教学为目的电脑的私立初中所占比例、 拥有以教学为目的电脑的私立高中所占比例、 拥有以教学为目的电脑的私立中学所占比例、 拥有为残疾学生准备的设备和设施的私立小学所占比例、 拥有为残疾学生准备的设备和设施的私立初中所占比例、 拥有为残疾学生准备的设备和设施的私立高中所占比例、 有基本饮用水的私立小学所占比例、 有基本饮用水的私立初中所占比例、 有基本饮用水的私立高中所占比例、 拥有单性别基本卫生设施的私立小学所占比例、 拥有单性别基本卫生设施的私立初中所占比例、 拥有单性别基本卫生设施的私立高中所占比例、 拥有基本洗手设施的私立小学所占比例、 拥有基本洗手设施的私立初中所占比例、 拥有基本洗手设施的私立高中所占比例

国家: 阿富汗、 阿尔巴尼亚、 阿尔及利亚、 安道尔、 安哥拉、 安提瓜和巴布达、 阿根廷、 亚美尼亚、 澳大利亚、 阿塞拜疆、 巴林岛、 孟加拉国、 巴巴多斯、 白俄罗斯、 比利时、 贝宁、 百慕大、 不丹、 玻利维亚、 博茨瓦纳、 巴西、 英属维尔京群岛、 文莱、 布基纳法索、 布隆迪、 柬埔寨、 喀麦隆、 佛得角、 开曼群岛、 中非共和国、 乍得、 中国、 中国香港、 中国澳门、 哥伦比亚、 科摩罗、 刚果、 库克、 哥斯达黎加、 科特迪瓦、 古巴、 刚果民主共和国、 丹麦、 吉布提、 多米尼克、 多米尼加共和国、 厄瓜多尔、 埃及、 萨尔瓦多、 赤道几内亚、 厄立特里亚、 爱沙尼亚、 埃塞俄比亚、 斐济、 芬兰、 法国、 冈比亚、 格鲁吉亚