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2023-03-14

【简介】
<div id="Content">                                                                                本课程是考研教育学统考《311教育学专业基础综合》精讲班,遵循考试大纲解析的要求,并结合历年考试真题的命题规律,精心讲解大纲核心考点。                        
                                                        说明:本课程讲了教育学原理、中外教育史、教育心理学三部分内容,教育研究方法没有讲解。                       
                                                                        【辅导内容】                                                                                        (1)精讲大纲核心考点。依据考研大纲要求和历年真题命题规律,全面系统讲解重难点。                       
                                                        (2)串讲历年考研真题。通过讲解近年的考研真题,总结考研真题的命题规律和出题思路。                       
                                                                        【讲师简介】                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            程亚华,北京师范大学心理学院教育心理学专业博士。曾在高校担任心理学专业课教师,拥有较丰富的教学经验,曾为北师大夜大心理学专业讲授《教育心理学》。参与多项科研项目,主要包括:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:学生语言能力发展研究
        授课特点:讲授教育心理学通俗易懂,言简意明,能够结合最新学术研究与当前教育实际讲授课程。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                陈黎明,北京师范大学教育学部教育学博士,圣才教育独家签约讲师,主要从事教育学、中国教育史等方面研究。所授课程主要有:《教育学》、《中国教育史》、《外国教育史》等,对教育学统考考研等有深入研究。近年来,在核心期刊发表论文数篇,参与省、校级课题若干项,获省级奖励一项。陈老师曾多次参加考研教育学统考的阅卷工作,对命题规律有很好地把握。
        授课特点:认真负责,重难点突出,条理清晰,言简意明,娓娓道来。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                曹春平,北京师范大学教育学部教育史博士,圣才教育独家签约讲师,主要从事美国教育史、欧洲教育史等方面的研究。具有丰富的教学经验和广博的外国教育史的专业知识。在学术研究方面,专攻欧美教育思想与教育变革。曹老师长期从事外国教育史的考研知识讲座,对外国教育史的重点、难点分析透彻,对命题的结构、规律十分熟悉。
        授课特点:重视知识基础,对知识点解析透彻,尤其对教育思想与教育变革的阐释引人入胜,擅长引领学生在理解的基础上记忆。
                                                                                            

【目录】
本课程共包括55个高清视频。
网授课程

考研教育学统考《311教育学专业基础综合》网授精讲班


  • 《教育学原理》第1章 教育学概述 00:37:10
  • 《教育学原理》第2章 教育及其生产与发展 00:50:59
  • 《教育学原理》第3章 教育与社会发展 01:21:27
  • 《教育学原理》第4章 教育与人的发展 00:51:19
  • 《教育学原理》第5章 教育目的与培养目标 00:55:50
  • 《教育学原理》第6章 教育制度 00:48:03
  • 《教育学原理》第7章 课 程(1) 00:57:32
  • 《教育学原理》第7章 课 程(2) 00:51:48
  • 《教育学原理》第7章 课 程(3) 00:50:52
  • 《教育学原理》第8章 教 学(1) 01:02:25
  • 《教育学原理》第8章 教 学(2) 01:29:22
  • 《教育学原理》第8章 教 学(3) 01:08:19
  • 《教育学原理》第8章 教 学(4) 00:41:44
  • 《教育学原理》第9章 德 育(1) 00:52:42
  • 《教育学原理》第9章 德 育(2) 00:40:32
  • 《教育学原理》第10章 教师与学生 01:12:56
  • 《中外教育史》第1章 中国古代教育(1) 01:19:58
  • 《中外教育史》第1章 中国古代教育(2) 01:28:33
  • 《中外教育史》第1章 中国古代教育(3) 01:11:39
  • 《中外教育史》第1章 中国古代教育(4) 01:23:12
  • 《中外教育史》第1章 中国古代教育(5) 01:25:59
  • 《中外教育史》第2章 中国近代教育(1) 00:52:45
  • 《中外教育史》第2章 中国近代教育(2) 00:56:44
  • 《中外教育史》第2章 中国近代教育(3) 00:50:12
  • 《中外教育史》第3章 中国现代教育(1) 00:40:05
  • 《中外教育史》第3章 中国现代教育(2) 01:27:45
  • 《中外教育史》第4章 外国古代教育(1) 01:26:22
  • 《中外教育史》第4章 外国古代教育(2) 01:13:43
  • 《中外教育史》第4章 外国古代教育(3) 01:01:19
  • 《中外教育史》第4章 外国古代教育(4) 00:57:07
  • 《中外教育史》第4章 外国古代教育(5) 00:58:19
  • 《中外教育史》第5章 外国近代教育(1) 00:48:46
  • 《中外教育史》第5章 外国近代教育(2) 00:57:18
  • 《中外教育史》第5章 外国近代教育(3) 01:06:27
  • 《中外教育史》第5章 外国近代教育(4) 00:58:36
  • 《中外教育史》第5章 外国近代教育(5) 00:55:38
  • 《中外教育史》第5章 外国近代教育(6) 00:59:38
  • 《中外教育史》第6章 外国现代教育(1) 01:20:12
  • 《中外教育史》第6章 外国现代教育(2) 01:30:40
  • 《中外教育史》第6章 外国现代教育(3) 00:52:08
  • 《中外教育史》第6章 外国现代教育(4) 00:55:36
  • 《教育心理学》第1章 教育心理学概述 00:44:57
  • 《教育心理学》第2章 心理发展与教育(1) 00:59:43
  • 《教育心理学》第2章 心理发展与教育(2) 00:59:23
  • 《教育心理学》第2章 心理发展与教育(3) 00:46:46
  • 《教育心理学》第3章 学习及其理论解释(1) 01:14:33
  • 《教育心理学》第3章 学习及其理论解释(2) 01:07:13
  • 《教育心理学》第3章 学习及其理论解释(3) 01:15:36
  • 《教育心理学》第4章 学习动机(1) 00:50:39
  • 《教育心理学》第4章 学习动机(2) 01:03:17
  • 《教育心理学》第5章 知识的建构 00:56:26
  • 《教育心理学》第6章 技能的形成 00:29:49
  • 《教育心理学》第7章 学习策略及其教学 00:33:14
  • 《教育心理学》第8章 问题解决能力与创造性的培养 01:32:43
  • 《教育心理学》第9章 社会规范学习与品德发展 01:03:04


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