【简介】
<div id="Content">                                                                                本课程是2023年全国统考教师资格考试《面试（幼儿园）》精讲班，根据考试大纲及相关教材，并结合历年真题的命题规律，精心讲解教材的重难点内容。                        
                                                                        【辅导内容】                                                                                        （1）精讲教材核心内容。依据考试大纲要求和历年真题命题规律，全面系统讲解教材重难点。                        
                                                        （2）串讲经典示例。通过举例分析，梳理命题规律和特点，分析真题的出题思路。                        
                                                        考虑到课时的需要以及相关知识点的难易程度，对于一些简单的、考试不易涉及的知识点，本课程不予以讲述或一带而过，故建议在学习本课程之前提前复习一遍教材。                       
                                                                        【讲师简介】                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            张合新，中科院心理研究所心理学专业硕士，教师资格课程网授、面授实力派讲师。88年即从事教育教学工作，98年入民办学校，历任教师、政教主任、校长等职，教育教学工作经验积淀深厚。拥有20年以上从事儿童青少年教育心理咨询、家长课程班讲授工作经验；具备临床心理学“心理测验”专业资质；系国家注册心理咨询师；中国心理卫生协会青少年专业委员会会员。著有教育心理学专著《改变孩子》。
        授课特点：授课游刃有余，轻松自然，注重理论联系实际，有的放矢，把握命题方向，紧扣大纲，条理清晰、重点突出、信息量大、预测性强，点面结合，使考生复习豁然开朗。
                                                                                            

【目录】
本课程共包括47个高清视频。
网授课程

全国统考教师资格考试《面试（幼儿园）》网授精讲班

• [模块一]面试概述 00:41:29
  
• [模块二]第1章　关爱幼儿（1） 00:53:36
  
• [模块二]第1章　关爱幼儿（2） 00:24:57
  
• [模块二]第2章　热爱教育事业（1） 00:25:34
  
• [模块二]第2章　热爱教育事业（2） 00:18:57
  
• [模块二]第2章　热爱教育事业（3） 00:41:45
  
• [模块三]第1章　怎样控制情绪（1） 00:41:46
  
• [模块三]第1章　怎样控制情绪（2） 01:22:34
  
• [模块三]第2章　保持乐观、开朗和自信 01:04:16
  
• [模块四]第1章　幼儿园教师的仪容礼仪 00:56:26
  
• [模块四]第2章　幼儿园教师的着装礼仪 00:50:59
  
• [模块四]第3章　幼儿园教师的举止礼仪 01:28:11
  
• [模块四]第4章　幼儿园教师的考场礼仪 00:34:37
  
• [模块五]第1章　幼儿园教师的语言表达能力（1） 00:41:45
  
• [模块五]第1章　幼儿园教师的语言表达能力（2） 00:28:13
  
• [模块五]第1章　幼儿园教师的语言表达能力（3） 00:59:46
  
• [模块五]第2章　幼儿园教师倾听、交流能力与亲和力（1） 00:49:38
  
• [模块五]第2章　幼儿园教师倾听、交流能力与亲和力（2） 00:51:55
  
• [模块五]第2章　幼儿园教师倾听、交流能力与亲和力（3） 00:33:57
  
• [模块六]第1章　幼儿园教师理解、分析、思考能力（1） 01:22:15
  
• [模块六]第1章　幼儿园教师理解、分析、思考能力（2） 00:58:12
  
• [模块六]第1章　幼儿园教师理解、分析、思考能力（3） 00:54:05
  
• [模块六]第1章　幼儿园教师理解、分析、思考能力（4） 00:52:02
  
• [模块六]第2章　幼儿园教师的应变能力（1） 00:23:43
  
• [模块六]第2章　幼儿园教师的应变能力（2） 01:36:26
  
• [模块七]第1章　幼儿的兴趣和需要（1） 00:57:52
  
• [模块七]第1章　幼儿的兴趣和需要（2） 00:50:38
  
• [模块七]第2章　幼儿的已有经验和个体差异（1） 00:43:11
  
• [模块七]第2章　幼儿的已有经验和个体差异（2） 00:34:18
  
• [模块七]第3章　幼儿教育中的观察 01:14:26
  
• [模块八]第1章　幼儿园教师应该熟悉的幼儿游戏和故事（1） 01:03:27
  
• [模块八]第1章　幼儿园教师应该熟悉的幼儿游戏和故事（2） 01:24:10
  
• [模块八]第2章　幼儿园教师的弹、唱、画、跳、手工制作技能 01:21:27
  
• [模块八]第3章　幼儿园教师的教育活动设计技能（1） 00:26:30
  
• [模块八]第3章　幼儿园教师的教育活动设计技能（2） 00:54:08
  
• [模块八]第3章　幼儿园教师的教育活动设计技能（3） 00:53:08
  
• [模块八]第3章　幼儿园教师的教育活动设计技能（4） 00:54:43
  
• [模块八]第3章　幼儿园教师的教育活动设计技能（5） 00:21:55
  
• [模块八]第4章　幼儿园教师的试讲技能（1） 00:44:49
  
• [模块八]第4章　幼儿园教师的试讲技能（2） 00:28:09
  
• [模块八]第5章　幼儿园教师的说课技能（1） 00:27:31
  
• [模块八]第5章　幼儿园教师的说课技能（2） 01:08:08
  
• [模块九]第1章　对教育活动、教育行为的评价与改善（1） 00:31:31
  
• [模块九]第1章　对教育活动、教育行为的评价与改善（2） 00:58:44
  
• [模块九]第1章　对教育活动、教育行为的评价与改善（3） 01:05:24
  
• [模块九]第2章　对面试表现的评价与改善 00:27:14
  
• [模块十]面试技巧与注意事项 00:33:51