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论坛 经济学论坛 三区 马克思主义经济学
2023-6-20 11:51:27
clm0600 发表于 2023-6-19 23:10
通个毛啊通,哈哈哈,你连一个人都搞不定,还妄想一个班呢!
是分开婚爱造成了社会的私有。。那么实现共有社会首先的问题就是实现婚爱共同。。

如何实现婚爱共同呢??

1  本身就是婚爱共同的社会,例如一个班级,这样的社会不要再让他们分开婚爱,不要让他们婚姻。。这样这个共同生活的社会就会一直的共同生活。。

2   婚爱分开的社会,例如我们村庄里的社会,首先的问题就是合并分开的婚爱。。(当然这个合并需要方法。。)
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2023-6-20 16:34:49
clm0600 发表于 2023-6-20 11:45
我早就理解你在说什么了,这不是帮你想办法呢吗?哈哈哈

你得去凑一个班出来呀,
既然知道,说说啥叫“分开婚爱”,啥叫共同婚爱?为什么婚姻就是分开婚爱?
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2023-6-22 10:41:47
分开前为班里共有,分开后是组里私有——这就是共有社会变成私有社会首先出现的私有
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2023-6-22 21:59:43
     人是独立自存的,  人的所有关系终归是一个认识过程,   如果 你说有爱有感情了,   那是你自发自愿的,如果 没有,   那是无所谓的.
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2023-6-23 10:16:44
YYSRR 发表于 2023-6-22 21:59
人是独立自存的,  人的所有关系终归是一个认识过程,   如果 你说有爱有感情了,   那是你自发自愿的,如 ...
就以一个班级为例,如果他们分成若干小组,以组为单位分开婚爱,就必然出现若干婚爱家庭,家与家之间各位私有,那么这个班级里的社会就是私有社会。。

如果没有分开婚爱,这个班级就是一家人,就是一家人的社会,这个班级就必然的财产共有  共同生活,这个班级就是共有社会。。

——————————————

这是能够实践检验的道理,婚爱分开了就必然是私有社会,不分开就必然是共有社会。。。
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2023-6-23 11:39:03
看这题目,就明白楼主是一个反社会人格的人!
【婚姻自由】可是文明社会的底线!
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2023-6-23 11:59:14
673821000 发表于 2023-6-23 10:16
就以一个班级为例,如果他们分成若干小组,以组为单位分开婚爱,就必然出现若干婚爱家庭,家与家之间各位 ...
     一个家庭也有做财产公证,  不要说一个很快就要解散的小班级
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2023-6-23 12:19:40
qf20089 发表于 2023-6-23 11:39
看这题目,就明白楼主是一个反社会人格的人!
【婚姻自由】可是文明社会的底线!
婚姻到底是不是自由——这个咱们暂且不去讨论。。

关键的问题是:婚姻本身就是私有,婚姻出现后,共有的社会变成了私有社会。。

就看一个班级的社会为例:如果一直的婚爱自由,爱就爱但不分开婚爱,那么这个社会始终的就是一家人,始终就是财产共有  共同生活,就是共有社会;;;一旦分开婚爱或者说一旦婚姻,男人的爱就限制在婚姻下的女人,女人就限制给了男人。。或者说男人是女人的,女人是男人的,原来共同所有,现在变成婚姻下的私有,共有社会就是因为这个“私有”而变成了私有社会。。(一个班级的实践就验证了这个道理)
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2023-6-23 12:23:22
673821000 发表于 2023-6-22 10:41
分开前为班里共有,分开后是组里私有——这就是共有社会变成私有社会首先出现的私有
      分开前为班里各自私有,  分开后也是组里各自私有
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2023-6-23 13:54:04
673821000 发表于 2023-6-23 12:39
以一个班级社会为例:没有婚姻以前,是自由的爱,只要两厢情愿就能发生关系;;;当分开婚爱后或者说婚姻 ...
关键的问题是,你的所谓【班级社会】只是一种假想,与现实社会相去甚远。
假想国都是无限美好的,但却与现实社会格格不入;从另外一角度看,你发这些东西纯粹是浪费平台的资源哪!
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2023-6-23 14:02:11
YYSRR 发表于 2023-6-23 12:23
分开前为班里各自私有,  分开后也是组里各自私有
   以一个班级为例:

分开之前,只要两厢情愿,都可以爱——这叫婚爱共有


以组为单位分开后,组里的是你的爱,而组外的不允许爱,不是你的爱——这叫爱的私有。。

(共有社会变成私有社会首先出现的私有正是这样的私有)
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2023-6-23 20:21:54
qf20089 发表于 2023-6-23 13:54
关键的问题是,你的所谓【班级社会】只是一种假想,与现实社会相去甚远。
假想国都是无限美好的,但却与 ...
任何的科学技术在出现之前都是假想。。况且这是能够实践检验的啊!!


一个班级的生活实践就验证了这个道理
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2023-6-23 20:28:56
YYSRR 发表于 2023-6-23 11:59
一个家庭也有做财产公证,  不要说一个很快就要解散的小班级
一个班级,共同生活,婚爱一直的不分开。当共同的孩子出现后,班级人们共同养育,就是班级人们共同的孩子。这样的班级就变成了一家人。。财产自然共有 自然的共同生活,这个班级社会就是乌托邦形态的社会,就是共有社会。。

一个班级简单的生活实践,只要不分开婚爱,就看到他们财产共有  共同生活的景象。。
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2023-6-24 20:50:36
673821000 发表于 2023-6-23 14:02
以一个班级为例:

分开之前,只要两厢情愿,都可以爱——这叫婚爱共有
     无论班里还是组里都是私有的组合,  没有共有.你和你的同学老师共有什么?共有空气
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2023-6-24 20:53:02
673821000 发表于 2023-6-23 20:28
一个班级,共同生活,婚爱一直的不分开。当共同的孩子出现后,班级人们共同养育,就是班级人们共同的孩子 ...
     空想的幻想的共有
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2023-6-25 10:03:54
YYSRR 发表于 2023-6-24 20:50
无论班里还是组里都是私有的组合,  没有共有.你和你的同学老师共有什么?共有空气
脑子就不开窍呢!!

例如生产队仓库里的粮食,就是生产队社员共有的粮食,分给一家一户后,就变成家庭私有的粮食。。


婚姻就是分开的婚爱小组。在婚姻之前,即小组分开之前,在班级社会中你与谁相爱是你的自由,但小组分开后(即婚姻出现后),你只能在婚姻范围相爱,或者说小组里相爱。。否则就是违规。。

或者说,小组里的男人是女人的,女人是男人。即相互私有。。。(小组分开之前是班级社会共有,分开后就变成小组私有)
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2023-6-25 10:09:31
YYSRR 发表于 2023-6-24 20:53
空想的幻想的共有
社会的共有或私有是有特定范围限制的;

例如:班级社会,就是班级里的社会,而不是组里的社会。。就像今天,村庄里的社会是私有社会——指的就是村庄里的社会,而不是家庭内部的社会。。
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2023-7-27 17:08:29
qf20089 发表于 2023-6-23 13:54
关键的问题是,你的所谓【班级社会】只是一种假想,与现实社会相去甚远。
假想国都是无限美好的,但却与 ...
兄弟曾经的共同生活与乌托邦  世外桃源  原始部落里的共同生活是一样的共同生活,都是“没有分家”的原因。在没有分家之前因为是一家人,就必然财产共有  共同生活,就是共有社会;当家分开后,家与家之间各位私有  分开生活,就是各位私有的社会,即私有社会。。

——是“分家”改变了其社会共有的性质,变成了私有社会,,如果将这个分开的家“合并”,合并成为一家人,就又回到了一家人的社会,就是共有社会。。
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