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[此贴子已经被作者于2006-11-5 21:03:08编辑过]
我觉得双语教学太注重形式,学不到专业知识,我英语不行,可能英语好的能行!!!
我觉得双语教学效果不理想，最终的结果必然是英语和专业两者什么都是半底子
老师用汉语讲，课件是英文的，大家还要买中文的教材，这样的双语我真没觉得有什么效果。考试时，既能用英文也可选中文，其实老师的英语水平也不见得高到哪，判卷时他也难受，双方都痛苦，双语教学失去了原来的办学目的。不如把它设为限选课，让有能力的人去选，这样两厢情愿。
没什么太大的意义。
我们学校就曾经开过双语的金融学基础
讲的很基础。
当然，不错，又语教学，呵呵
我觉得好像效果不行，学生们主动性不强，因为教学不可能将书本上的内容一一说清楚，因此需要学生预先阅读课本，工作量大。
个人觉得没有意义
我的宏观就是双语教学
结果四年下来，宏观基础是最差的
现在还在看萨克斯的全球视角
真的是老师用英文讲一遍，再用汉语翻译一遍
远没有学微观时用汉语教学的效果好
要想提高英语
建议多开英语课或者是专业英语
不要搞什么双语教学
没办法啊,各个高校都在推行.谁也不愿落后,弄得学生老师都难受.
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